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        S版五年級語文下冊期中模擬題

        2017-03-09 10:37:38     

          一、 看拼音,寫詞語。(8分)

          zhān yǎng

          qiáo cuì

          zhǔ mù

          juān zèng

          jiā yáo

          xī gài

          piē jiàn

          dǎi tú

          二、 比一比,再組詞。(4分)

          賊( )

          誡( )

          竣( )

          駿( )

          嬌( )

          矯( )

          援( )

          緩( )

          三、 查字典,完成填空。(4分)

          “居高臨下”的“臨”用部首查字法應(yīng)查部首( ),再查( )畫。字典里有4種解釋:A到,來 B挨著,靠近 C 從上向下看 D照著字畫模仿。在這個詞語中應(yīng)。 )解釋,在“身臨其境”中應(yīng)。 )解釋。

          四、 把成語補充完整,再任選兩個造句。(8分)

          垂( )欲( )

         。 )無( )席

         。 )( ) 忘食

          沖( )( )陣

          ( )( )相助

         。 )揚頓( )

          ____________________________________

          ____________________________________

          五、 按要求填寫詞語。(6分)

          反義詞

          嬌嫩—( )

          平衡—( )

          恍然大悟—( )

          近義詞

          威嚇—( )

          索性—( )

          不屈不撓—( )

          六、 在下列句中加入合適的標點符號。(5分)

          1、 你先別走 李軍說 要下雨了 把傘帶上

          _____________________________________

          2、 行 我給你講個故事 神鳥說

          _____________________________________

          七、 按要求改寫句子。(8分)

          1、 雪花在空中飄。(改成擬人句)

          ____________________________________

          2、 同學(xué)之間不能因為一點小事鬧不團結(jié)。(改成反問句)

          ____________________________________

          3、 我們邁著輕快的步伐和興奮的心情來到了少年宮。(在原句上修改病句)

          4、 在老師的幫助下,讓我進步得真快啊。ㄔ谠渖闲薷牟【洌

          八、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)

          1、不惜千金買寶刀,( )。

          2、( )勇氣在困難中培養(yǎng)。

          3、珍珠鳥在“我”的照料下,由( )到( ),再到( ),反映( )的思想感情。

          九、閱讀理解。(25分)

          (一)詩文閱讀。(10分)

          五嶺( )騰細浪,烏蒙( )走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。

          1、這四句詩選自( )(作者)于( )(時間)《( )》。

          2、把內(nèi)容補充完整,并解釋所填詞語。(2分)

         。   )   (   )

          3、前兩句把五嶺山脈比作( ),把烏蒙山比作( )。表現(xiàn)詩人( )的精神。(3分)

          4、后兩句是指長征途中( )和( )兩個感人的故事。

         。ǘ┱n外閱讀。(15分)

          放大你的優(yōu)點

          一個窮困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。

          “數(shù)學(xué)精通嗎?”父親的朋友問他。

          青年羞澀地搖頭。

          “歷史、地理怎么樣?”

          青年還是不好意思地搖頭。

          “那法律呢?”

          青年窘迫地垂下頭。

          “會計怎么樣?”

          父親的朋友接連地發(fā)問,青年都只能搖頭告訴對方———自己似乎一無所長,連絲毫的優(yōu)點也找不出來。

          “那你先把自己的住址寫下來吧,我總得幫你找一份事做呀。”

          青年羞愧地寫下了自己的住址 急忙轉(zhuǎn)身要走 卻被父親的朋友一把拉住了 年輕人 你的名字寫得很漂亮嘛 這就是你的優(yōu)點啊 你不該只滿足找一份糊口的工作 把名字寫好也算一個優(yōu)點?青年在對方眼里看到了肯定的答案。

          哦,我能把名字寫得叫人稱贊,那我就能把字寫漂亮,能把字寫漂亮,我就能把文章寫得好看……受到鼓勵的青年,一點點地放大著自己的優(yōu)點,興奮得他腳步立刻輕松起來。

          數(shù)年后,青年果然寫出了享譽世界的經(jīng)典作品,他就是家喻戶曉的法國18世紀著名作家大仲馬。

          世間許多平凡之輩,都擁有一些諸如“能把名字寫好”這類小小的優(yōu)點,但由于自卑等原因常常被忽略了,更不要說是一點點地放大它了,這實在是人生的遺憾。須知:每個平淡無奇的生命中,都蘊藏著一座金礦,只要肯挖掘,沿著哪怕是微乎其微的一絲優(yōu)點的暗示,也會挖出令自己都驚訝不已的寶藏……

          道理是再簡單不過了———許多的成功,都源于找到了自身的優(yōu)點,并努力地將其放大,放大成超越自己和他人的明顯優(yōu)勢……

          1、 寫出下列詞語的反義詞。(3分)

          羞澀—( )

          自卑—( )

          輕松—( )

          2、 聯(lián)系上下文理解詞語。(2分)

          家喻戶曉:_______________________

          微乎其微:_______________________

          3、 給十一自然段加入恰當?shù)臉它c符號。(3分)

          4、 這篇文章講了一個什么故事?請用簡練的語言概括。(2分)

          ____________________________________

          5、世間許多平凡之輩,都擁有一些”能把名字寫好“這類小小的優(yōu)點。相信你身上也有不少優(yōu)點,請舉三例說明。(3分)

         。1):____________________________

         。2):____________________________

          (3):____________________________

          6、說說你從文中獲得什么啟示?(2分)

          ____________________________________

          十、習(xí)作。(30分)

          題目:我最敬佩的人

          要求:用一兩件事寫出你敬佩的原因,注意把內(nèi)容寫具體,字數(shù)450以上。

          _____________________________________

          _____________________________________

          _____________________________________

          _____________________________________

        來源:奧數(shù)網(wǎng)

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