一、看拼音寫生字詞。

　　zǔ zhòu

　　yùn hán

　　zhān（ ）帽

　　天方夜 tán（ ）

　　shì（ ）好

　　分 xī（ ）

　　hào（ ）叫

　　俯kàn（ ）

　　niè（ ）手 niè（ ）腳

　　二、讀句子，用“√”畫出正確的讀音。

　　1、悶（mēn mèn）熱的夜，令人窒息，沉悶（mēn mèn）的雷聲如同大炮轟鳴，使人恐懼。

　　2、在核桃林那綠油油的屏（pínɡ bǐnɡ）風(fēng)前，他們屏（pínɡ bǐnɡ）息凝視，神情嚴(yán)峻。

　　3、屋內(nèi)一片狼藉（jiè jí），我的心情糟透了，然而窗前那濃翠的蘭草撲入眉宇，成了我唯一的慰藉（jiè jí）。

　　4、她穿著單�。╞ō bāo）的衣服靜靜地在薄霧（bō bāo）中行走著。

　　三、選詞填空。

　　果斷

　　武斷

　　夸獎(jiǎng)

　　夸耀

　　嚴(yán)肅

　　嚴(yán)厲

　　1、我們班的張強(qiáng)同學(xué)每次考試都得優(yōu)，受到老師的（ ）。

　　2、張強(qiáng)同學(xué)雖然各方面都很不錯(cuò)，但從不（ ）自己。

　　3、工作（ ）的人，別人很難與他合作，工作很難做好。

　　4、叔叔工作能力很強(qiáng)，辦事很（ ），受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

　　5、今天曉軍又沒完成作業(yè)，張老師（ ）地批評了他。

　　四、在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)某烧Z。

　　我的叔叔是一個(gè)_______________（有學(xué)問）的人。他 _______________（讀的書特別多），常常是_______________ （速度特別快）。為了讀書，有時(shí)他 （忘記了吃飯和休息）。 他還經(jīng)常游歷祖國的________________ （著名的風(fēng)景名勝）。

　　五、先把下列成語補(bǔ)充完整。

　　刻骨（ ）心

　�。� ）無忌憚

　　心（ ）誠服

　　鬼哭狼（ ）

　　興致（ ）（ ）

　　六、按要求寫句子。

　　1、雖然即將畢業(yè)，但是對母校充滿留戀之情。

　　修改病句：___________________。

　　2、媽媽對我說：“我今天晚上要加班，晚飯你自己解決吧。”

　　改為轉(zhuǎn)述句：__________________。

　　3、這時(shí)候，媽媽給我遞過來一杯開水，一包剛從醫(yī)院拿回的藥。

　　縮句：_______________________。

　　4、在事實(shí)面前，他向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　改為雙重否定句：______________。

　　5、這件事我必須要做好。

　　改成反問句：__________________。

　　6、這件事怎能不令人感動呢？

　　改成陳述句：_________________。

　　7、他望著指導(dǎo)員和小戰(zhàn)士說：“指導(dǎo)員，你們走吧，不要管我了！”

　　改成間接轉(zhuǎn)述句：______________。

　　8、春天來了，河邊的草地變綠了。

　　改比喻句：____________________。

　　9、這間房間真小。

　　改夸張句：___________________。

　　10、受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個(gè)刺人球緊緊地縮成一團(tuán)。

　　縮句：_______________________。

　　七、仿照劃線的句子，在空格處寫上一個(gè)與上下文意思連貫的句子。

　　讓自己的生命為別人開一朵花；一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花；一句關(guān)切的問候是一朵花；一次善意的批評是一朵花；___________________________；__________________________________。能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

　　八、查字典填空。

　　“載”用部首查字法先查_________部，也可用音序查字法，先查音序________。字典中的解釋有：________

　　A、年

　　B、記在書報(bào)上

　　C、用交通工具裝

　　D、充滿。

　　下列詞語中的“載”各是什么意思？請?zhí)钚蛱枴?br />
　　怨聲載道（ ）

　　滿載而歸（ ）

　　三年五載（ ）

　　登載要聞（ ）

　　九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　1、《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》一文中，作者以_______為順序，分別寫了___________、____________、_______________，表達(dá)了對童年生活的懷念。

　　2、《學(xué)會聆聽》告訴我們_________________________________。

　　3、《回憶爸爸》中的“爸爸”指的是_______，你能從中學(xué)到這樣學(xué)好語文的方法：_________________________________。

　　4、但愿人長久，_________________________。好雨知時(shí)節(jié)，__________________。

　　5、寫出一句有關(guān)讀書的格言或?qū)β?lián)：

　　____________________________。

　　十、口語練習(xí)。

　　品學(xué)兼優(yōu)的小剛近來沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)成績一落千丈。作為小剛的知心朋友，你應(yīng)該盡力說服他迷途知返。規(guī)則：用上諺語、歇后語、格言警句等2處以上，話語要簡明。

　　十一、閱讀練習(xí)。

　　唯一的聽眾

　　很快我就發(fā)覺自己變了。家人們表露的那種難以置信的表情也證明了這一點(diǎn)。從我緊閉門窗的房間里，常常傳出阿爾溫、舒羅德的基本練習(xí)曲。若在以前，妹妹總會敲敲門，裝作一副可憐的樣子說：“求求你，饒了我吧！”

　　每天清晨，我都來到樹林，要面對這位老婦人全力以赴地演奏；而我唯一的聽眾也一定早早地坐在木椅上等我了。她常常對我說，我的琴聲給她帶來快樂和幸福；而我我也常常忘記她是個(gè)可憐的聾子！

　　我一直珍藏著這個(gè)秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹大吃一驚。她逼問我得到了哪位名師的指點(diǎn)。我告訴她：“是一位老太大，就住在12號樓，非常瘦，滿頭白發(fā)，不過—她是一個(gè)聾子。”“聾子？！”妹妹驚叫起來，仿佛我在講述天方夜譚，“聾子！多么荒唐！她是音樂學(xué)院最有聲望的教授，她曾是樂團(tuán)的首席小提琴手，而你竟說她是聾子！”

　　1、寫出下列詞語的反義詞。

　　常常（ ）

　　平靜（ ）

　　指點(diǎn)（ ）

　　珍藏（ ）

　　2、“我”的一曲《月光》奏鳴曲使妹妹大吃一驚，妹妹大吃一驚是因?yàn)橐郧啊?_____________________ ，而現(xiàn)在____________。

　　3、文章寫“我”在拉琴的過程中，她常常對“我”說，“我”的琴聲給她帶來快樂和幸福；你讀出了什么？

　　____________________________。

　　4、如果你是“我”，當(dāng)你知道真相后，你會對老人說些什么？

　　____________________________。

　　獻(xiàn)給母親的歌

　　藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云（悄悄、輕輕）摘下獻(xiàn)給媽媽，作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開，我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭蕭，也要把雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的媽媽。

　　小鳥啾啾細(xì)柳枝，春花遍地開。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下一個(gè)計(jì)劃，今年要在那畝地開辟一片瓜地；或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過節(jié)吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說她要吃什么。

　　全家團(tuán)圓，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強(qiáng)而（喜悅、喜歡）。媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮。每每茶余飯后，把我們集中在一起，（查問、詢問）學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系。我們進(jìn)步時(shí)，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表揚(yáng)我們；當(dāng)我們沮喪失落時(shí)，媽媽就諄諄教導(dǎo)，循循善誘，猶如春天雨露，滋潤著我們的心田。

　　孩子將要遠(yuǎn)行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，（密密、細(xì)細(xì)）縫補(bǔ)著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩針。她那（悄悄、輕輕）的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。

　　離家?guī)浊Ю�，每每跳望遠(yuǎn)方，我似乎看見我的媽媽站在小山坡上，手塔涼棚，在尋找著，疑視著，盼望兒女們歸來。我時(shí)時(shí)在夢中望見媽媽展開雙壁，呼喚著我，向我走來，我跳床而起，向媽媽撲去……

　　媽媽給了我們（堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)）的性格，上進(jìn)的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽。

　　1、將文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。

　　2、將文中第五自然段的錯(cuò)別字在下面改出來。

　　____________________________。

　　3、用橫線畫出文中的比喻句。

　　4、照樣子寫詞語。

　　香噴噴：_____________________。

　　諄諄教導(dǎo)：___________________。

　　5、寫幾個(gè)成語夸夸媽媽：

　　____________________________。

　　6、課文第三段說“媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮”，第四段又說“媽媽眼睛不好”這兩處是否前后矛盾？為什么？

　　____________________________。

　　7、文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事，這三件事分別是：（概括要簡潔）

　　____________________________。

　　____________________________。

　　____________________________。

　　這三件事是有內(nèi)在聯(lián)系的，因?yàn)樗麄兪前確________順序?qū)懙摹?br />
　　8、文章最后一段的作用是_______。

　　9、你有沒有曾經(jīng)想為媽媽做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅？把它寫下來。

　　____________________________。