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        北師大版六年級下冊第二單元閱讀練習題

        2017-01-18 16:24:47     

          內(nèi)閱讀

          ★啊,雷鋒!

          你,《國際歌》里的一個音符,

          你,紅旗上的一根纖維;

          你,花叢中的紅花一瓣,

          你,浪花里最清的一滴。

          1、詩歌運用了什么修辭方法?

               

          2、詩歌中的“《國際歌》”象征(     ), “紅旗”象征(     ),“花叢”象征(     ),“浪花”象征(     )。

          3、你對“一滴水”是怎樣理解的?

               

          4、詩歌贊揚了雷鋒的什么精神?

               

          課外閱讀

          ★贊美你,美麗的白衣天使我贊美你,美麗的白衣天使,你用美的微笑讓患者看到了希望;你用溫和的口吻使患者感到了親切。

          我贊美你,美麗的白衣天使,在與死神搏斗的戰(zhàn)場上,你默默無聞地奉獻著。清晨,當?shù)谝豢|陽光射進病房時,你依舊神采奕奕。夜晚,當夜幕降臨,家人團聚時,你卻在病房為患者操勞著。

          我贊美你,美麗的白衣天使,當一名患者在與死神零距離接觸時,時間就是生命,你用那沉著、冷靜的態(tài)度,嫻熟的技術(shù),與死神搏斗。時間在一分一秒地流逝,搶救在爭分奪秒地進行,當患者終于脫離危險的時候,你才顧得上擦一把汗水,喘一口氣。

          我贊美你,美麗的白衣天使,你用( )去溫暖患者,用( )去照顧患者,用( )去打動患者。生命在你手中誕生,生命在你手中延續(xù)。美麗的白衣天使,世間因為有了你們才變得如此美麗。

          1、用“_____”畫出文中的一個比喻句。

               

          2、將“真心、愛心、細心”恰當?shù)靥钤谖闹械睦ㄌ柪铩?br />
               

          3、文中的白衣天使具有南丁格爾的什么精神?

               

          4、說說你對畫“_______”的句子的理解。

               

          課內(nèi)閱讀

          ★1857 年以后,南丁格爾身體就一直不好,但她每天工作的時間經(jīng)常超過二十個小時。 由于操勞過度,1901年她雙目失明。但她仍然念念不忘護理專業(yè),還在不斷地接見來訪者,宣傳她的思想和主張。19lo年,南丁格爾在睡眠中溘然長逝。遵照她的遺囑,英國未舉行國葬。但是世人為了緬懷這位現(xiàn)代護理事業(yè)的先驅(qū)和現(xiàn)代護理教育的奠基人,把她的生日定為國際護士節(jié),并設(shè)立南丁格爾獎,獎勵那些在護理工作方面作出杰出貢獻的人。

          1、解釋下列詞語的意思。

          念念不忘:     

          溘然長逝:     

          2、寫出下列詞語的近義詞。

          緬懷(     )  操勞(     )

          3、你知道國際護士節(jié)是幾月幾日嗎?

               

          4、選段對南丁格爾的評價是什么 用“——”畫出來。你是怎樣評價南丁格爾的?為什么?

               

          課外閱讀

          關(guān)懷

          ★1935年11月,紅二、六軍團在賀龍、任弼時同志的指揮下,擊潰攔截之敵,向陜北挺進。

          一天下午,部隊正在趕路,一個傷員忽然倒在路旁,起不來了。賀老總知道后,立即下馬跑過去看望。

          “快上馬吧,小鬼!”賀老總說著,就把馬身上的背包等東西卸下來,然后用手去扶那個傷員上馬。那個傷員迷迷糊糊地聽到有人叫他,吃力地睜開眼睛,一看是賀老總,就喃喃地推辭:“不行……不行,這是您的馬……”

          “不,這是革命的馬,誰需要誰就可以騎。”

          “可是……您是首長,我……”

          “你是戰(zhàn)士,是英雄,是為革命流血流汗的英雄。”

          “賀老總,我……可以走。”傷員說著就掙扎著要起身。

          “別說了,我命令你上馬尸賀老總立刻招呼警衛(wèi)員把傷員扶上馬背,自己扛著背包扶著傷員,走在隊伍中間。

          1、寫出下列詞語的近義詞。

          擊潰(     )  推辭(     )

          2、短文主要是用(     )來表現(xiàn)人物的特點的。

          3、為什么賀老總說這位傷員是英雄?請在短文中找出一句話回答。

               

          4、用“_____”畫出賀老總說的話,這些句子表現(xiàn)了賀老總什么品質(zhì)?

               

          課內(nèi)閱讀

          ★當我俯下身子,把魚湯送到老班長嘴邊的時候,老班長已經(jīng)奄奄一息了。他微微地睜開眼睛,看見我端著的魚湯,頭一句話就說:“小梁,別浪費東西了。我……我不行啦。你們吃吧!還有二十多里路,吃完了,一定要走出草地去!”

          “老班長,你吃!我們抬也要把你抬出草地去!”我?guī)缀跻蕹鰜砹恕?br />
          “不,你們吃吧。你們一定要走出草地去!見著指導員,告訴他,我沒有完成黨交給我的任務(wù),沒把你們照顧好。看,你們都瘦得……”

          老班長用粗糙的手撫摸我的頭。突然間,他 的手垂了下去。

          “老班長!老班長!”我們叫起來。但是老班 長,他,他的眼睛慢慢地閉上了。

          我們撲在老班長身上,抽噎著,很久很久。

          擦干了眼淚,我把老班長留下的魚鉤小心地包起來,放在貼身的衣兜里。我想:等革命勝利以后,一定要把它送到革命烈士紀念館去,讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。在這個長滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!

          1、寫出下列詞語的近義詞。

          抽噎(     )  瞻仰(     )

          2、解釋詞語。

          奄奄一息:     

          3、寫出下列省略號的作用。

          我……我不行啦。你們吃吧! (     )

          看,你們都瘦得…… (     )

          4、用“____”畫出老班長的話,體現(xiàn)了老班長什么樣的品質(zhì)?

               

          5、為什么說“在這個長滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒”?

              

        來源:奧數(shù)網(wǎng)

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