分班工作如何進行？

　　今年是長春市全面推行電腦均衡分班的第6年。已形成嚴密的操作程序和辦法，確�？茖W、公平、公正、公開。

　　電腦均衡分班軟件由專業(yè)機構設計，從技術手段上確保分班結果完全由電腦程序軟件按照隨機原理生成，不受任何人為因素影響。各區(qū)教育行政部門要在市教育局統(tǒng)一指導下制定電腦均衡分班實施方案，并對各中小學校的電腦均衡分班操作員進行技術培訓，培訓合格后方可操作分班程序。

　　具體分班工作分三步。一是市級觀摩引路。8月16日，市教育局舉行電腦均衡分班觀摩會。二是區(qū)級樣板示范。8月17日，各區(qū)指定一所學校作為樣板校率先進行電腦均衡分班，為本區(qū)內其它中小學進行示范。三是學校組織分班。8月17日~19日，各區(qū)指導其余中小學校參照區(qū)內樣板校的操作過程進行電腦均衡分班。

　　分班過程中，要對所有報到學生信息進行匯總，形成數據庫，然后對分班軟件進行演示說明，演示說明結束后再進行正式分班。分班時，所有學校都要邀請本區(qū)內人大、政協(xié)、紀檢監(jiān)察及家長代表參加，所有操作過程都要通過大屏幕顯示，做到“四公開”，即分班程序公開、分班時間公開、參加人員公開、分班結果公開。分班結果當場公布、打印，并報區(qū)教育行政部門備案。

　　電腦均衡分班工作完成后，后轉入學校的學生也要由學校依據隨機原則均衡地分配到各班級。