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        一年級下冊統(tǒng)計(jì)與概率的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

        來源:奧數(shù)網(wǎng) 2015-03-09 10:33:57

        智能內(nèi)容

          統(tǒng)計(jì)

          1、組織比賽---(認(rèn)識(shí)簡單的縱向條形統(tǒng)計(jì)圖)2、買氣球---(認(rèn)識(shí)簡單的橫向條形統(tǒng)計(jì)圖)

          我和小樹一起成長

          鞏固100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。

          加與減的意義和計(jì)算方法。

          從不同方向觀察物體。

          實(shí)踐活動(dòng)

          小小運(yùn)動(dòng)會(huì)

          利用100以內(nèi)加減法解決實(shí)際問題。

          加強(qiáng)對圖形的認(rèn)識(shí)。

          能利用圖形設(shè)計(jì)美麗的圖案。

          今天我當(dāng)家

          利用100以內(nèi)加與減法解決實(shí)際問題。

          體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

          一生活中的數(shù)

          1、數(shù)鉛筆---(100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí))

          2、數(shù)豆子---(100以內(nèi)數(shù)的讀寫)

          3、動(dòng)物餐廳---(100以內(nèi)數(shù)的比較)

          4、小小養(yǎng)殖場---(在具體情境中描述數(shù)的相對大小關(guān)系)【知識(shí)框架】

          生活中的數(shù)

          【知識(shí)點(diǎn)】

          數(shù)鉛筆(100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí))

          1、讓學(xué)生從生活中認(rèn)識(shí)數(shù)、學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)不但會(huì)一個(gè)一個(gè)數(shù),還會(huì)兩個(gè)兩個(gè)、五個(gè)五個(gè)、十個(gè)十個(gè)數(shù);并能正確地?cái)?shù)出100以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。

          2、通過引導(dǎo)學(xué)生觀察,使學(xué)生初步從數(shù)學(xué)的角度去觀察事物,體會(huì)數(shù)位(數(shù)中各個(gè)數(shù)字所占的特定位置)、基數(shù)(用數(shù)可以表示物體集合中元素的個(gè)數(shù))、序數(shù)(用數(shù)可以表示集合中某一元素在序列中的位置)的意思。感受一列數(shù)蘊(yùn)含的規(guī)律。

          3.在數(shù)數(shù)活動(dòng)中,認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位"百",感受數(shù)位的意義。

          數(shù)豆子(100以內(nèi)數(shù)的讀寫)

          1、經(jīng)歷用計(jì)數(shù)器表示數(shù)的過程,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)位的意義。包括知道100以內(nèi)數(shù)的數(shù)位名稱及排列順序,了解100以內(nèi)數(shù)的計(jì)數(shù)單位,知道相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。

          2.、掌握100以內(nèi)數(shù)的組成。既要知道一個(gè)兩位數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的,又要明確幾個(gè)十和幾個(gè)一合起來組成幾十幾。

          3、會(huì)讀寫100以內(nèi)的數(shù)(讀數(shù)和寫數(shù),都從高位起),能對100以內(nèi)的數(shù)量進(jìn)行估計(jì)。

          動(dòng)物餐廳(100以內(nèi)數(shù)的大小比較)

          1、使學(xué)生更清楚了解百以內(nèi)數(shù)的順序,會(huì)先從數(shù)的位數(shù)上比較,相同位數(shù)的數(shù)要從高位依次比較的方法,比較100以內(nèi)數(shù)的大小。

          2、初步感受一列數(shù)蘊(yùn)含的規(guī)律。

          小小養(yǎng)殖場(在具體情境中描述數(shù)的相對大小關(guān)系)1、結(jié)合生活實(shí)際,理解“多一些”、“多得多”、“少一些”、“少得多”和“差不多”的含義。

          2、能在具體情境中把握數(shù)的相對大小關(guān)系,逐步培養(yǎng)數(shù)感。

          二、觀察與測量

          【知識(shí)框架】

          觀察與測量

          1、觀察物體---(兩個(gè)方向觀察單一物體的形狀)

          2、桌子有多長---(厘米的認(rèn)識(shí))

          3、去游樂園---(認(rèn)識(shí)米)

          4、估一估,量一量---(簡單的估測和測量)

          【知識(shí)點(diǎn)】

          觀察物體(兩個(gè)方向觀察單一物體的形狀)

          1、通過觀察實(shí)物,體會(huì)到從兩個(gè)方向(前〈后〉面或側(cè)面)觀察物體所看到的形狀可能是不同的。

          2、會(huì)辨認(rèn)從兩個(gè)方向觀察到的單一物體的形狀。

          桌子有多長(厘米的認(rèn)識(shí))

          1、經(jīng)歷用不同測量工具測量同一物體長度的過程,體會(huì)統(tǒng)一長度單位的必要性。

          2、認(rèn)識(shí)厘米,找一找自己身邊哪些物體的長度是1厘米,體會(huì)1厘米的實(shí)際意義。

          3、能估計(jì)較小物體的長度,會(huì)正確使用刻度尺測量物體的長度。

          4、會(huì)通過刻度尺觀察物體的長度。(起點(diǎn)不是0刻度)5、能根據(jù)物體的長度,選擇合適的刻度尺測量。

          去游樂園(認(rèn)識(shí)米)

          1、初步建立米的長度概念,根據(jù)1厘米和1米的實(shí)際長度,知道1米=100厘米,初步學(xué)會(huì)估測物體的長度。

          2、掌握米和厘米間的關(guān)系,能恰當(dāng)?shù)倪x擇單位表示物的長度。

          3、認(rèn)識(shí)米尺,會(huì)用米尺測量物體的長度。

          估一估、量一量(簡單的估測和測量)

          1、能選用適當(dāng)?shù)膯挝槐硎鹃L度。

          能估計(jì)身邊物體的長度,會(huì)使用測量工具進(jìn)行測量。

          2、會(huì)辨認(rèn)從兩個(gè)方向觀察到的單一物體的形狀。

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