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        人教版三年級語文下冊期中自查題

        2011-04-15 11:29:41     

        各位同學請注意:

        以下是奧數(shù)網(wǎng)編輯為大家準備的《2011人教版二年級下冊期中試題》—點擊查看

          班級          姓名          分數(shù)

          第一部分  基礎積累與運用(40分)

          一、我會看拼音寫詞語。(4分)

          zēnɡ  tiān      luǒ  lù        kū  lonɡ      xiàn  mù

         。          ) (          )  (        )  (          )

          二、我會比一比,再組詞。(4分)

          裁(        )    愉(        )    囑(        )    墨(        )

          載(        )    愈(        )    屬(        )    默(        )

          三、我會給多音字組詞。(2分)

          四、我會照樣子給漢字加上偏旁組成新字,再組詞。(3分)

          例:普  譜(曲譜)

          式      (        )    皮      (        )    迷      (        )

          五、我會選字填空。(4分)

          串  束  陣  對  身  支  幅  眼

          一(    )微風    一(    )清泉    一(    )金光    一(    )珍珠

          一(    )歌曲    一(    )羽毛    一(    )翅膀    一(    )畫面

          六、我會讀句子,劃掉括號中不合適的詞語。(4分)

          1.大家(連續(xù)  繼續(xù))工作了一天一夜,才把這件事完成了。

          2.媽媽想盡了辦法,還是沒能(排除  去除)衣服上的污跡。

          3.老師把這一條意見當作最(寶貴  珍貴)的禮物。

          4.老師對我們提出了(嚴肅  嚴格)的要求。

          七、我會在括號里填入句中帶點詞的反義語。(4)

          1.虛心使人進步,驕傲使人(        )。

          2.只有不怕失敗的人,才能獲得(        )。

          3.學習一定要認真,來不得半點(        )。

          4.班會課上,老師表揚了關心集體的同學,(        )了損害集體利益的現(xiàn)象。

          八、我會判斷,在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。(2分)

          1.小華長得像他爸爸。(    )

          2.陽光下,山茶花好像千萬顆紅星似的在閃耀。(    )

          3.背上的羽毛像淺綠色的外衣。(    )

          4.我見過的猩猩不像他們說的那樣。(    )

          九、我會照樣子,把下面的句子換個說法。(2分)

          例:馬跑得越快,離楚國不就越遠了嗎?

          馬跑得越快,離楚國就越遠了。

          1.你難道不應該向他道歉嗎?

          2.作為一名少先隊員,我們能嘲笑那些身體有殘疾的人嗎?

          十、我會填。(6分)

          蒼(  )欲 (  )  落英(  )(  )  (  )(  )群書  (  )(  )踏地

          雨里雞鳴一兩家,                  。

          ,親口嘗梨知酸甜。

          我還收集了許多名言、警句、諺語、歇后語……我能寫兩句。

          十一、我會默寫這個學期學過的一首古詩。(5分)

          ,                    。

          ,                    。

          第二部分:閱讀積累與運用(30分)

         。ㄒ唬┪視喿x短文,回答問題。(15分)

          荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉            的,像一個個        的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的        。有的還是花骨朵兒,看起來      得馬上要破裂似的。

          這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。

          1.我會在橫線上填上適當?shù)脑~語。(4分)

          2.第一自然段共有    句話。從第    句到    句,寫了荷花開花時的三種不同形狀。描寫荷葉的句子是第    句。(4分)

          3.我能在文中找出三個描寫顏色的詞語:        、        、        。(3分)

          4.我能用“        ”畫出文中的一個比喻句。(1分)

          5.為什么說這一池荷花是“一大幅活的畫”呢?(3分)

          (二)我會閱讀短文,回答問題。(15分)

          第二天清早,路過這片樹林,我驚奇地發(fā)現(xiàn),弱小的蜘蛛織的網(wǎng)是那么大,那么密,那么好。我呆呆地望著望著,心靈為之一顫,多么了不起的小生靈啊!蜘蛛雖小,但它那種不怕困難、不等不靠、百折不回、奮力拼搏的精神,難道不值得贊揚和學習嗎?

          1.弱小蜘蛛織的網(wǎng)的特點是      、      、      。(3分)

          2.我們應該向蜘蛛學習        、        、        、        的精神。(4分)

          3.我能從文中找出一個反問句,并寫在下面橫線上。(2分)

          4.我能想到蜘蛛織好這張網(wǎng)之前遇到什么樣的困難,并寫下來。(3分)

          5.我要寫一兩句話來贊揚弱小的蜘蛛。(3分)

          第三部分:習作(30分)

          以《這就是我》為題,寫一篇作文,以一兩件具體的事例寫出人物的特點。要做到不寫錯別字,語句通順。

        來源:奧數(shù)網(wǎng) 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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