�。ㄈ�）獻你一束花

　�。�1）鮮花，理應(yīng)呈送給凱旋的英雄。難道獻給這黯淡無光的失敗者？

　�。�2）她一直垂著頭。前四天，她從平衡木上打著旋兒跌在墊子上時，就把美麗而神氣的頭垂下了�，F(xiàn)在她回國了，走入首都機場的大廳，簡直要把腦袋藏進領(lǐng)口里去。她怕見到前來歡迎的人們，怕記者問什么，怕姐姐和姐夫來歡迎她，甚至怕見到機場那個熱情的女服務(wù)員--她的崇拜者，每次出國經(jīng)過這里時，都跑來幫著她提包兒……有什么臉見人，大敗而歸！

　�。�3）這次世界性比賽，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的寶座，國內(nèi)外的行家們都這么估計，但她的表演把這些希望的燈全都關(guān)上了。

　�。�4）兩年前，她第一次出國參加比賽，夾在許多名揚海外的姑娘們中間，不受人注意，心里反而沒負擔(dān)，出人意料地拿了兩項冠軍�；貒鴷r，就在這機場大廳里，她受到空前熱烈的迎接。許多只手朝她伸來，許多攝影機鏡頭對準她，一個戴眼鏡的記者死死糾纏著問：

　�。�5）“你最喜歡什么？”她不知如何作答，抬眼看見一束花，便說：“花！”于是就有幾十束花朝她塞來，多得抱 不住。兩年來多次出國比賽，她胸前掛著一個又一個亮晃晃的獎牌回來，迎接她的是笑臉、花和攝影機雪亮的閃光。是不是這就加重她的思想負擔(dān)？愈贏就愈怕輸， 成績的包袱比失敗的包袱更重。（　　）可以克服（　�。┑模ā　。�，（　　）卻無法擺脫開（　�。┑模ā　。�。這次她在平衡木上稍稍感覺自己有些不穩(wěn)。內(nèi)心立刻變得慌亂而不能自制。她失敗了，并且跟著在下面其它項目的比賽中一塌糊涂地垮下來……

　�。�6）本來她怕見人，走在隊伍最后，可是當(dāng)她發(fā)現(xiàn)很少有人招呼她，攝影記者也好像有意避開她時，她感到冷落，加重了心中的沮喪和愧疚，縱使她有回天之力，一時也難補償，她茫然了。是啊，誰愿意與失敗者站在一起。

　�。�7）忽然她發(fā)現(xiàn)一雙腳停在她眼前。誰？她一點點向上看，__________________。原來是機場那女服務(wù)員。正背著雙手，含笑對她說：“我在電視里看見了你們比賽，知道你今天回來，特意來迎接你。”

　　（8）“我真糟！”她趕緊垂下頭。

　�。�9）“不，你同樣用盡汗水和力量。”

　�。�10）“我是失敗者。”

　�。�11）“誰都不能避免失敗。我相信，失敗和勝利對于你同樣重要。讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來。”女服務(wù)員的聲音柔和又肯定。

　　（12）她聽了這話，重新抬起頭來。只見女服務(wù)員把背在身后的手向前一伸，一大束五彩繽紛的花捧到她的面前。濃郁的香氣競化作一股奇異的力量注入她的身體。她頓時熱淚滿面。

　�。�13）怎么？花，理應(yīng)呈送給凱旋的英雄，難道也要獻給默然無光的失敗者？

　　1、選文主要講述了一個什么故事？請用簡潔的語言概括出來。（3分）

　　_________________________________________________________

　　2、選文第（2）段畫線句采用了（　　　）描寫的方法？其作用是_____________________（3分）

　　3、“女王”的寶座在這里指________________________，“希望的燈”在這里指________________________ （2分）

　　4、選擇合適的詞語填在選文第5段畫線句中。（3分）

　　肉體　　精神　　壓力　　痛苦

　　5、“她一點點向上看”，請用數(shù)字依次標出她看到的內(nèi)容。（4分）

　　（　�。�無檐帽下一張潔白嫻靜的臉兒

　�。ā　。╅L長的腿

　�。ā　。┥钽~衣扣

　�。ā　。┧{色的服裝

　　6、選文第（6）段中“奇異的力量”指________________________（2分）

　　7、“五彩繽紛”讓人不由自主地想起相關(guān)的四字美麗詞語，請寫三個。（3分）

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　　四、請從下列兩題中任選一題，按要求寫一篇不少于500字的作文。（35分）

　　文題一：在海邊，有一個揀貝殼的小男孩兒，每揀一枚貝殼，他都認為不是最好看的，就把它扔掉。黃昏來臨，其他孩子都揀了滿滿一筐子美麗的貝殼，而他卻愁眉不展，籃子里空空的。

　　屠格涅夫說：“人生的最美，就是一邊走，一邊撿拾散落在路旁的花朵。那么，一生將美麗而芬芬。”

　　每一枚貝殼，每一朵小花，都值得我們珍惜，都能給我們以啟示。請根據(jù)自己的經(jīng)歷、體驗，寫一篇作文。

　　文題二：震撼心靈的________________

　　要求：①文題一，要先擬題，后作文；文題二，先將題目補充完整，然后作文。②立意自定。③感情真摯。④除詩歌外，文體不限。⑤文中不能出現(xiàn)真實的姓名。

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