攜手前行 共促發(fā)展
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2011-03-25 10:30:35

3月24日下午,七賢小學(xué)與經(jīng)八路小學(xué)聯(lián)手進(jìn)行了題為“攜手前行 共促發(fā)展”的數(shù)學(xué)主題教研活動(dòng)。前來(lái)參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有教研室張緒昌老師、七賢小學(xué)的左校長(zhǎng)、經(jīng)八路小學(xué)的侯校長(zhǎng)及兩所學(xué)校的數(shù)學(xué)教師。
活動(dòng)先由七賢小學(xué)的李芳老師和經(jīng)八路小學(xué)的李靜老師進(jìn)行《三角形特征》的同課異構(gòu)。課后,大家圍繞這兩節(jié)課進(jìn)行了有效的研討活動(dòng),老師們暢所欲言,會(huì)場(chǎng)中不時(shí)迸發(fā)思維的碰撞,使每一位老師都受益匪淺,切實(shí)體現(xiàn)了兩校攜手前行,共促發(fā)展的交流目的。席間,各位領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家分別從不同的層面給我們作了指導(dǎo)。張緒昌老師肯定了兩所學(xué)校扎實(shí)規(guī)范的教學(xué)風(fēng)格,對(duì)于學(xué)校教研組的建設(shè)和發(fā)展給予了充分肯定,隨后以課堂生成為切入點(diǎn),對(duì)如何準(zhǔn)確把握學(xué)情,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn),有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)服務(wù)進(jìn)行了深入探討。整個(gè)主題教研活動(dòng)氣氛熱烈,老師們帶著想法而來(lái),帶著思考而走,確實(shí)是一次“有效”的教研活動(dòng)。
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