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        六年級語文畢業(yè)考試試卷四

        2010-05-26 15:07:42     

          一、看拼音,寫詞語。(6分)

          si suo   wen hou   ji jiao

          (    )   (    )    (    )

          二、漢字。(共6分)

          1.按查字典的要求填空。(3分)

          “張”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母( );用部首查字法應(yīng)先查( )部,再查( )畫;這個(gè)字一共有( )畫。

          “張”在字典里的解釋有:

         、僬归_,開;②鋪排陳設(shè);③ 看,望;④量詞;⑤姓。

          “張燈結(jié)彩”的“張”是第( )種解釋;

          “東張西望”的“張”是第( )種解釋。

          2.比一比,組成詞語。(3分)

          釣( ) 妨( ) 詢( )

          鉤( ) 防( ) 訊( )

          三、詞語。(共12分)

          1.將成語補(bǔ)充完整,再把含不好感情色彩的寫在橫線上。(6分)

          欣欣向( ) 舍( )為人 ( )氣凌人 口若( )河

          好高 ( )遠(yuǎn) 精兵( )政 神機(jī)妙( ) 高( )遠(yuǎn)矚

          ______________________________________________

          2.選詞填空。(6分)

          嚴(yán)肅 嚴(yán)厲 嚴(yán)格 夸口 夸耀 夸獎(jiǎng) 優(yōu)異 優(yōu)秀 優(yōu)良

          因?yàn)?hellip;…所以…… 不但……而且……

          王宏同學(xué)處處( )要求自己,( )思想品德好,( )學(xué)習(xí)成績好。大家都( )他是一個(gè)( )的少先隊(duì)員。可是他從來不( )自己。

          四、句子。(共12分)

          1.修改病句(在原句上改)。(6分)

         、傩∶鞒鱿耸欣锏淖魑母傎。

          _______________________

          ② 他經(jīng);貞涍^去有趣的往事。

          _______________________

         、畚覀儚男【鸵B(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌。

          ____________________________

          2.按要求換一種說法。(6分)

         、倥炫鹊牟押@锏哪嗌尘淼桨哆叀#〒Q成“被”字句)

          ___________________________________________

         、谌伺c山的關(guān)系日益密切,怎能不使我們感到親切、舒服呢?(換成陳述句)

          ____________________________________________

          ③爸爸輔導(dǎo)我。我學(xué)作文。(把兩句話合成一句話)

          ____________________________________________

          五、應(yīng)用文。(4分)

          李華同學(xué)患重感冒,醫(yī)生要他休息兩天。請以李華的身份向張老師寫一張請假條,日期是5月10日。

          六、課內(nèi)閱讀。(共18分)

          1.判斷下面的說法,對的在括號里畫“√”錯(cuò)的畫“×”! 。4分)

         、佟读趾!芬徽n中講的“大興安嶺美得并不空洞”,主要是因?yàn)榇笈d安嶺有嶺、林、花。( )

         、凇斗鼱柤雍由系睦w夫》這幅畫是俄國畫家列賓的作品。( )

         、堋稌墓适隆泛汀对谙膳_》都是寫魯迅先生關(guān)心愛護(hù)青年的故事。( )

          2.按《三衢道中》原詩填空,并按要求答題。(6分)

          梅子黃時(shí)日日( ),小溪( )盡卻山行。

          綠( )不減來時(shí)路,( )得黃鸝四五聲。

          這首詩是寫三衢道( )時(shí)候的景色。詩中的一對反義詞是( )和( )。全詩寫了詩人山行時(shí)( )的心情。

          3.閱讀課文片斷,回答問題。(8分)

          詹天佑親自帶著學(xué)生和工人,背著標(biāo)桿、經(jīng)緯儀、在峭壁上定點(diǎn)、構(gòu)圖。塞外常常是狂風(fēng)怒號,黃沙滿天,一不小心就有墜入深谷的危險(xiǎn)。詹天佑不管條件怎樣惡劣,始終堅(jiān)持在野外工作。……遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。否則,不但那些外國人要譏笑我們,而且會使中國工程師失掉信心。

         、儆“√”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。(2分)

         、趶倪@段話中可以看出詹天佑在勘測線路時(shí)遇到( )險(xiǎn)峻和( )惡劣這兩方面的困難。(2分)

         、墼谠闹杏“~~~~”線畫出詹天佑遇到困難時(shí)的想法。(2分)他的想法說明了什么?(2分)

          ____________________________________________

          七、課外閱讀(共12分)

          三個(gè)和尚

          1 一個(gè)活潑伶俐的小和尚來到山上的一座廟宇,他勤快地挑水,不但自己夠喝,還往菩薩手中的凈瓶灌水,瓶里的柳枝活了。不久,來了一個(gè)瘦和尚,他與小和尚為了喝水和挑水發(fā)生爭執(zhí),誰也不愿意吃虧。后來又來了一位胖和尚,三個(gè)和尚都要喝水,但誰都不愿意挑水,沒過兩天,水缸露底了,凈瓶中的柳枝也因沒有水而開始枯萎了。

          2 一天夜里,三個(gè)和尚都在打盹的時(shí)候,一支正在燃燒的蠟燭被一只老鼠幾口咬斷了。半截蠟燭掉在香案上,廟宇起火了。危急之中,三個(gè)和尚一齊爭先恐后挑水救火。一場大火很快被撲滅了。

          3 大火過后,三個(gè)和尚都明白了一個(gè)道理。從此水缸里的水又滿了。三個(gè)和尚高興地捧著大碗喝水。菩薩手中凈瓶里的柳枝又亭亭而立了。

          1.用“‖” 線給第一自然段分層(3分),并寫出每層的主要意思。(3分)

          ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

          2.聯(lián)系上下文,解釋下面詞語的意思。(3分)

          爭先恐后——

          大火過后,三個(gè)和尚明白了一個(gè)道理。這個(gè)道理是:(在正確的答案后打√)(3分)

         、俅蠹叶疾淮蝽,就不會發(fā)生火災(zāi)。( )

         、谌硕嗔耍筒缓棉k事。( )

         、壑灰蠹彝膮f(xié)力,共同勞動(dòng),就能辦好事情。( )

          八、作文。(30分)

          題目:一個(gè)________________________的人

          提示:

         、傧葘㈩}目補(bǔ)充完整(如:受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、誠實(shí)、風(fēng)趣……)

         、谝ㄟ^具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì),注意寫出真情實(shí)感。

        來源:奧數(shù)網(wǎng)整理

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