自從劉謙在春節(jié)晚會(huì)上的一次次魔術(shù)表演后，“魔術(shù)”這個(gè)詞像一股旋風(fēng)一般席卷南北。魔術(shù)的秘密到底在哪里？希望這篇文章能幫助你認(rèn)識(shí)“魔術(shù)”。

　　一只紅球放在指間，隨著魔術(shù)師的手型變換，轉(zhuǎn)瞬變成四個(gè)；手上冒出一陣火花，一朵玫瑰花出現(xiàn)了，魔術(shù)師瀟灑地將花送給身邊的美女助手……

　　這些場(chǎng)面并不是出現(xiàn)在專業(yè)魔術(shù)表演中，而是一場(chǎng)大學(xué)里組織的小晚會(huì)。表演者也不是專業(yè)魔術(shù)師，而是一名普通的心理系本科學(xué)生。隨著觀眾熱烈的掌聲，這名喜歡人叫他白菜的表演者鞠躬謝幕了。白菜是許多魔術(shù)愛好者之一。

　　“三分魔術(shù)，七分表演”

　　你也許在這股全國(guó)性的魔術(shù)熱中開始了自己的魔術(shù)學(xué)習(xí)。魔術(shù)師的學(xué)習(xí)分為兩部分：硬功夫即魔術(shù)手法的練習(xí)和表演技巧。后者在很多時(shí)候顯得尤為重要，因?yàn)檎�是巧妙的表演技巧讓魔術(shù)手法發(fā)揮出最大的效力。用魔術(shù)師們的行話形容就是”三分魔術(shù)，七分表演。”

　　魔術(shù)師會(huì)站在觀眾的角度設(shè)計(jì)表演細(xì)節(jié)。比如，看表演的觀眾心里會(huì)暗自想：”他（魔術(shù)師）一定在做手腳”。”手腳”就是迅速而準(zhǔn)確的動(dòng)作。如果魔術(shù)師想要這些動(dòng)作在眾目睽睽下而絲毫不被發(fā)現(xiàn)，僅靠一個(gè)”快”字是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就需要用表演配合，表演將觀眾的注意力吸引到別處。

　　美國(guó)伊力諾依大學(xué)香檳分校心理學(xué)家Daniel Simons和 Christopher Chabris在1999年進(jìn)行了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)于我們理解魔術(shù)大有幫助。兩位心理學(xué)家制作了一個(gè)拍攝六個(gè)人打籃球的視頻，然后邀請(qǐng)一些人來(lái)觀看視頻。參加實(shí)驗(yàn)的人被要求完成這樣一個(gè)任務(wù)–給視頻中的其中三人計(jì)算傳球數(shù)，而忽略其他人的運(yùn)動(dòng)。在視頻中段，一個(gè)打扮成大猩猩的演員出現(xiàn)在籃球場(chǎng)正中央，他停留片刻并做出經(jīng)典的大猩猩動(dòng)作–擂胸脯，之后離開。觀看視頻結(jié)束后，有半數(shù)參與者居然都沒有發(fā)現(xiàn)有大猩猩演員在視頻中出現(xiàn)過(guò)。

　　這一現(xiàn)象在心理學(xué)中被稱作”未注意目盲（unattentional blindness）”。其實(shí)，早先對(duì)于注意機(jī)制的心理學(xué)研究就涉及了這一問(wèn)題。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類會(huì)本能地注意到新異刺激，但注意的能力或資源是有限的，當(dāng)這一資源耗盡時(shí)，新的刺激就不能被注意了。上述實(shí)驗(yàn)中，由于參與者全神貫注地注意那些運(yùn)動(dòng)員，竟然忽視了如此怪異的大猩猩演員。魔術(shù)師顯然非常懂得利用觀眾的”未注意目盲”。一方面，他不斷地為觀眾制造出強(qiáng)烈的知覺刺激，吸引觀眾的注意力，同時(shí)，他又將不希望觀眾注意到的動(dòng)作悄無(wú)聲息地迅速完成。

　　變化目盲（change blindness）可以看做擾亂觀眾觀察的障眼法，是另一種常見的魔術(shù)方法，它涉及更為復(fù)雜的心理機(jī)制。在許多魔術(shù)表演中，觀眾被魔術(shù)師精彩的表演吸引著不斷變化著自己的注視點(diǎn)，掃視、以及長(zhǎng)期注視一點(diǎn)時(shí)的自主眼動(dòng)，是魔術(shù)障眼法要利用的知覺弱點(diǎn)。魔術(shù)師通過(guò)動(dòng)作和現(xiàn)場(chǎng)聲光配合，將需要遮蓋的戲法放在觀眾知覺能力降低的時(shí)段來(lái)進(jìn)行。

　　看不見的”助手們”

　　社會(huì)認(rèn)知導(dǎo)致的注意是魔術(shù)師的好”助手”。一個(gè)魔術(shù)師面帶神秘的微笑，全神貫注地注視著自己右手中的絲帶，一旁，他漂亮的女伴也讓你眼前一亮。要的就是這個(gè)效果！表演還沒開始，你已經(jīng)進(jìn)入了魔術(shù)師設(shè)定好的”圈套”。

　　人類對(duì)于面孔有著特別的注意能力，可以本能地覺察其他人的表情。你只要稍加注意就會(huì)發(fā)現(xiàn)魔術(shù)師上場(chǎng)時(shí)要么瀟灑地微笑，要么故作神秘的皺眉……總之，他永遠(yuǎn)不會(huì)面無(wú)表情地上場(chǎng)。他的表情是他完成動(dòng)作的有力掩護(hù)。英國(guó)杜倫大學(xué)的心理學(xué)家Gustav Kuhn通過(guò)研究觀眾的注視發(fā)現(xiàn)：在觀看一段魔術(shù)視頻時(shí)，觀眾的注視點(diǎn)主要落在魔術(shù)師的臉部和他自己所注視的一只手，而忽略了魔術(shù)師正在變換的另一只手。

　　錯(cuò)覺是魔術(shù)師的另一位”助手”。你一定記得”兩小兒辯日”這個(gè)著名的錯(cuò)覺故事（孔子遇到兩個(gè)小孩爭(zhēng)論太陽(yáng)是早晨大還是午間大，這涉及太陽(yáng)與參照物的比較）。一些知覺定勢(shì)在平時(shí)有利于我們觀察世界，但到了魔術(shù)的舞臺(tái)上，卻成了魔術(shù)師設(shè)計(jì)障眼法的關(guān)鍵。一個(gè)魔術(shù)師不斷向空中拋出小球，在其中的一次，他將球丟下，但他仍作出拋球的動(dòng)作，并且眼睛看著不存在的球，而觀眾也隨著他的動(dòng)作和眼神追逐著小球，根本意識(shí)不到小球早已經(jīng)消失。大腦為了處理視覺信息，憑空造出了這枚小球。

　　我們都能通過(guò)近大遠(yuǎn)小這一知覺線索判斷事物的距離，魔術(shù)師就制作了一個(gè)大一點(diǎn)的遠(yuǎn)景使我們以為它非常接近。當(dāng)高速旋轉(zhuǎn)的電鋸切向美女時(shí)，觀眾不禁捏了一把汗，接下來(lái)，電鋸毫不留情地從美女身體上切了下去，觀眾發(fā)出陣陣驚呼。的的確確確有一把鋒利無(wú)比的電鋸，只不過(guò)它孤獨(dú)地旋轉(zhuǎn)在舞臺(tái)后面，魔術(shù)師利用錯(cuò)覺使我們覺得是它將美女?dāng)r腰截?cái)嗔恕?/p>

　　暗示是魔術(shù)師和心理學(xué)家都很關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。關(guān)于暗示的某些方面，魔術(shù)師似乎還更勝一籌。魔術(shù)師對(duì)觀眾席高呼：誰(shuí)愿意上臺(tái)來(lái)！應(yīng)者云集。隨后，魔術(shù)師對(duì)被邀請(qǐng)上臺(tái)的觀眾迅速展示一套牌，之后魔術(shù)師對(duì)他說(shuō)：”任選一張牌，看完不要告訴我”，這位觀眾的自由意志似乎暫時(shí)放假了。70%-80%的參與者會(huì)選擇魔術(shù)師意料之中的那張牌，因?yàn)檫@張牌在剛才的”迅速展示”中已經(jīng)重復(fù)出現(xiàn)過(guò)十次，但參與者可是絲毫沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。這種不能進(jìn)入意識(shí)的刺激在心理學(xué)中被稱為閾下刺激（心理學(xué)將刺激能被感受到的最低限度稱為閾限，而稱那些不能感受到的刺激稱為閾下刺激。例如我們聽不到的超聲波或次聲波。）。顯然，盡管我們沒有意識(shí)到，它還是產(chǎn)生了影響。

　　如你所見，進(jìn)來(lái)，心理學(xué)家認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)家對(duì)魔術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，去年11月的《自然》雜志神經(jīng)科學(xué)評(píng)論上，就刊登了一篇《舞臺(tái)魔術(shù)中的注意與覺察》，今年三月出版的這一期又有兩篇關(guān)于魔術(shù)與認(rèn)知神經(jīng)研究的文章發(fā)表�？茖W(xué)家相信，對(duì)于魔術(shù)的研究有助于我們發(fā)現(xiàn)人類信息加工的深層機(jī)制，甚至能夠幫助改善那些認(rèn)知障礙患者的生活。翻飛的撲克牌中，興許隱藏著治療阿茲海默氏癥的秘密，科學(xué)家的工作，大概會(huì)讓魔術(shù)師也吃驚吧。

　　隨著魔術(shù)熱升溫，魔術(shù)揭秘也多了起來(lái)。對(duì)此，年輕的魔術(shù)師白菜回答說(shuō)，他們會(huì)抵制這種行為，但也相信，這些“揭秘”不至于讓自己沒有魔術(shù)可供表演，稍微改變一下，觀眾又意識(shí)不到了。“魔術(shù)其實(shí)就是那個(gè)秘密，但是那個(gè)秘密是最不值錢的”白菜回答說(shuō)。那值錢的是什么呢？“魔術(shù)更多是看表演。換種表演方式，就是自己的魔術(shù)。”我們現(xiàn)在知道，這種表演中，隱藏著認(rèn)知科學(xué)的玄機(jī)。