教學(xué)目標(biāo)

　　1．理解課文主要內(nèi)容，正確領(lǐng)會(huì)課文中心思想，感受開(kāi)國(guó)大典中，人民群眾熱愛(ài)黨、熱愛(ài)領(lǐng)袖、熱愛(ài)新中國(guó)的思想感情，了解新中國(guó)成立的偉大意義。[

　　2．有感情地朗讀課文。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、復(fù)習(xí)

　　1．聽(tīng)寫。

　　2．背誦6～8節(jié)。

　　二、閱讀第四段

　　1．默讀，劃出概括節(jié)日夜晚北京城景象的一句話。

　　2．理解。

　　3．朗讀第14小節(jié)，讀出歡慶的氣氛。

　　4．讀結(jié)尾兩句，領(lǐng)會(huì)句子的意思。

　　“兩股紅流”指什么？這樣比喻寫出了什么？

　　“光明”指什么？象征什么？

　　讀好這兩句話，讀出內(nèi)含的意思。

　　三、總結(jié)全文，領(lǐng)會(huì)中心

　　1．連起來(lái)說(shuō)說(shuō)課文記敘了4個(gè)怎樣的場(chǎng)面。

　　2．整理語(yǔ)言，歸納主要內(nèi)容。

　　3．作者為什么反反復(fù)復(fù)寫廣場(chǎng)的“紅旗”、“紅燈”，群眾的“掌聲”、“歡呼聲”？反映了什么思想感情？

　　4．學(xué)習(xí)“單元提示”。聯(lián)系這一課的學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)怎樣憑借主要內(nèi)容領(lǐng)悟中心思想。

　　四、作業(yè)

　　選做：

　　1．摘錄、朗誦最令你激動(dòng)的句子。

　　2．寫一寫你讀后的感受。

　　3．寫一段話：1949年10月1日，我站在天安門廣場(chǎng)上……