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        《十里長(zhǎng)街送總理》教學(xué)設(shè)計(jì)十七

        2009-12-20 10:04:32     下載試卷     標(biāo)簽:教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)要點(diǎn)

          學(xué)習(xí)第三段;總結(jié)全文;有感情地朗讀課文。

          一、學(xué)習(xí)第三段。

          1、默讀課文,完成課后習(xí)題2的第(3)小題。

          2、體會(huì)句子里含著的意思,完成課后習(xí)題3的第(3)小題。

          3、有感情地朗讀這一段話(huà)。

          二、再配樂(lè)朗讀,完成下列填空。

          1、課文記敘了(),反映了()。

          2、你認(rèn)為課文中的哪些地方寫(xiě)得最使自己感動(dòng)?把它找出來(lái),讀給大家聽(tīng)。

          3、質(zhì)疑問(wèn)難。

          4、有感情地朗讀全文,體會(huì)人民無(wú)限愛(ài)戴和懷念周總理的感情。

          三、課堂練習(xí)。

          1、摘錄課文中的好詞好句。

          2、繼續(xù)練習(xí)有感情地朗讀課文。

          教學(xué)目標(biāo)

          1、繼續(xù)練習(xí)讀懂句子含意的方法,培養(yǎng)學(xué)生的理解能力。

          2、學(xué)好本課的生字新詞。

          3、會(huì)背誦課文第一段。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的感情地朗讀課文的能力。

          4、體會(huì)首都人民“十里長(zhǎng)街送總理”的感人情景,熱愛(ài)懷念革命領(lǐng)袖,懂得只有全心全意為人民服務(wù)的人,人民才會(huì)永遠(yuǎn)懷念他的道理。

          教學(xué)時(shí)間3課時(shí)

          教學(xué)重點(diǎn)讀懂句子含意的方法,培養(yǎng)學(xué)生的理解能力。

          教學(xué)難點(diǎn)有感情地朗讀課文。
         

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