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        《新型玻璃》教學設計十(1)

        2009-12-20 09:43:53     下載試卷     標簽:教師 閱讀 學習方法 填報指導 閱讀材料

          教學時間:2課時

          教學過程:

          第一課時

          課時目標:

          1、能運用科普文章的閱讀方法自學課文,讀懂課文,認識幾種新型的玻璃。

          2、能正確拼讀生字、理解詞語的意思。

          3、能正確、通順朗讀課文。

          一、揭示課題

          二、布置自學要求

          1、讀通課文,讀準字音。

          2、按照科普文章的閱讀方法讀懂課文。

          3、質(zhì)疑。

          4、小組討論確定學習匯報形式。(匯報內(nèi)容課后第一題)

          三、學生自學,教師指導

          四、全班交流

          1、指名朗讀課文。

          2、質(zhì)疑解疑。

          3、小組匯報學習結(jié)果。例如表格:

          玻璃名稱特點用途

          夾絲網(wǎng)防盜玻璃

          夾絲防碎玻璃

          變色玻璃

          吸熱玻璃

          吃音玻璃

          閱讀《變色玻璃為什么會變色》(見教學參考)

          4、隨機指導朗讀課文

        來源:網(wǎng)絡

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