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        《開國大典》教學設計五(3)

        2009-12-19 21:27:46     下載試卷     標簽:復習 政治 自我介紹

          教學過程:

          一、復習導入(略)

          二、重點研讀

          1.學生自讀課文1—4自然段,了解作者怎樣介紹大典開始前的情況。

          2.交流學習體會。

         。1)參加大典人員的語句。

          參加開國大典的,有中華人民共和國中央人民政府主席、副主席、各位委員,有中國人民政治協(xié)商會議全體代表,有工人、農(nóng)民、學校師生、機關工作人員、城防部隊、總數(shù)達三十萬人。觀禮臺上還有外賓。

         。2)會場布置的語句。

          簡筆畫感知;

          抓住重點詞體會;

          感情朗讀。

          1.重點句理解:

         。1)工人隊伍中,有從老遠的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人,他們清早到了北京車站,一下火車就直奔會場。

         。2)郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床,步行四五十里路趕來的。

          三、回顧全文。

          四、片斷練習。

          1.交流建國五十周年大慶的資料;

          2.觀看建國五十周年錄像;

          3.學生選取其中一個場面片斷練筆。

          4.交流、評價。

          教學目標:

          1.學習典禮開始前的內(nèi)容,重點體會人們當時的心情;

          2.整體了解作者記敘開國大典的方法,初步學會場面描寫的方法。
         

        來源:網(wǎng)絡

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