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        小學(xué)語文五年級教案——《金色的魚鉤》第一課時教學(xué)設(shè)計之一

        2009-12-03 18:37:39     下載試卷     標(biāo)簽:五年級 教案 語文

          一、第一課時教學(xué)目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)課文,能找出點(diǎn)明題意的句子,能有感情朗讀描寫老班長語言的句子,體會人物的精神,從而理解“這個長滿紅銹的魚鉤……金色的光芒!”這句話的含義。

          2、學(xué)習(xí)生字新詞,理解“三長兩短”、“喜出望外”、“奄奄一息”等詞語。

          二、教學(xué)過程:

          1、檢查自學(xué)字、詞情況:(1)根據(jù)意思聽寫詞語:

          “三長兩短”、“喜出望外”、“奄奄一息”。(2)齊讀生字、新詞。(3)說說容易讀錯、寫錯的字、詞。

          2、初讀課文,感知大意。

         。1)默讀課文并思考:A 簡要說說課文寫了一件什么事?B 找出點(diǎn)明題意的句子(用直線劃下來)。

         。2)反饋。

          3、理解“這個長滿紅銹的魚鉤,將永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒!”的含義。

         。1)齊讀。

          (2)質(zhì)疑:“這個長滿紅銹的魚鉤”怎么會“永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒”?

         。3)討論。

          (4)定向。找一處老班長的語言,讀讀,簡要說說意思,然后想想反映了老班長的什么精神,最后有感情朗讀。

          (5)自學(xué)。

          (6)交流。(以感情朗讀為重)

         。7)體會老班長的精神。

          (8)說說“這個長滿紅銹的魚鉤,將永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒!”這句話的含義。

         。9)練習(xí)。

          4、課堂作業(yè)設(shè)計。

         。1)根據(jù)意思寫詞語。

         。2)體會“這個長滿紅銹的魚鉤,將永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒!”這句話的含義。

          5、板書設(shè)計:略。

         

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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