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        復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖練習(xí)課

        2009-11-20 10:28:31     下載試卷     標(biāo)簽:統(tǒng)計(jì)

          【練習(xí)內(nèi)容】

          北師大版六年級(jí)上冊(cè)第62頁(yè)。自主學(xué)習(xí)天地P55的練習(xí)題。

          【練習(xí)目標(biāo)】

          1、通過(guò)練習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。了解折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。

          2、 從統(tǒng)計(jì)圖中獲取盡可能多的信息,體會(huì)數(shù)據(jù)的作用。 3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)制作復(fù)試折線統(tǒng)計(jì)圖,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,分析能力和合作能力。

          【練習(xí)重點(diǎn)】進(jìn)一步練習(xí)復(fù)式折線圖的意義與統(tǒng)計(jì)圖。

          【練習(xí)難點(diǎn)】如何根據(jù)所提供數(shù)據(jù)的實(shí)際情況(有時(shí)并非每月、每年都有數(shù)據(jù))來(lái)確定水平射線上每天豎線之間的間隔。

          教學(xué)設(shè)計(jì)

          教 學(xué) 過(guò) 程 說(shuō) 明

          一。課本練習(xí)

          1、 談話導(dǎo)入

          師:P62中兩個(gè)城市平均氣溫統(tǒng)計(jì)表,根據(jù)表里的數(shù)據(jù),你了解了什么?。

          生:

          師:同學(xué)們很注意觀察事物。 這說(shuō)明要從表里了解和收集數(shù)學(xué)信息。

          2、 回顧舊知

          復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)?你能說(shuō)一說(shuō)一嗎? 3、 小結(jié)學(xué)習(xí)

          同學(xué)們,現(xiàn)在到小組里將自己的想法說(shuō)一說(shuō),形成共識(shí)。重要的一點(diǎn)是,為什么要選擇這種統(tǒng)計(jì)方式。

          4、集體訂正

          二。自主學(xué)習(xí)天地

          1、 P55第1、2題

          下面的統(tǒng)計(jì)圖是一個(gè)什么統(tǒng)計(jì)圖?你從圖中了解到了什么數(shù)學(xué)信息?

          學(xué)生回答,集體訂正完成。

          2、智慧樹(shù)第1題。

          實(shí)線表示的是什么?虛線呢?

          3、實(shí)踐大本營(yíng)

         。1)    自主完成,思考一下,有什么需要一集體解決的。

         。2)    集體訂正。

          三、拓展

          生活中有什么需要用到復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的?自由敘述。 四、小結(jié):

          1、完成自主學(xué)習(xí)天地P55-56。 2、小結(jié):與同學(xué)們一起說(shuō)一說(shuō),你今天的收獲和你的疑惑。

          重點(diǎn)讓學(xué)生就解題中的問(wèn)題進(jìn)行探討!

          數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,讓學(xué)生注意觀察身邊的數(shù)學(xué)知識(shí)

          通過(guò)自主交流與探索,比較,進(jìn)一步明確復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),并會(huì)作小結(jié)總結(jié)自己的收獲與還需要進(jìn)一步加強(qiáng)的方面。

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

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