254．怎樣理解量、連續(xù)量和不連續(xù)量的概念？

　　量--客觀事物所具有的能區(qū)別程度異同的屬性叫做量。也就是說，事物的多少、大小、長短、輕重、高低、速度的快慢等客觀事物的屬性都叫做量。

　　例如，一個集合元素的多少，一個物體表面面積的大小，一條公路的長短，一個物體的輕重，房間里氣溫的高低，一輛車行駛的快慢等都是量。

　　連續(xù)量--連續(xù)量有如下特點：它從一種程度到另一種程度是“連續(xù)地”變化的，即從一種程度開始，要經(jīng)過無限多種程度的連續(xù)更替才能變化到另一種程度。例如，某物體的溫度從13.2℃變化到14.2℃，就必須從13.2℃開始，經(jīng)過13.3℃、13.4℃、13.5℃……最后才變到14.2℃；而從13.2℃變到13.3℃時要經(jīng)過13.21℃、13.22℃……13.29℃等各種不同的程度；再進(jìn)一步，我們還會看到，從13.21℃到13.22℃也不是跳躍地變化的，中間還會有無限多種程度的更替。又如長度、重量、體積、速度、時間等都是連續(xù)量。連續(xù)量的程度可以用小數(shù)來表示。

　　不連續(xù)量--不連續(xù)量有如下特點：它從一種程度到另一種程度是“跳躍地”變化的，即從一種程度開始，只要經(jīng)過有限多種程度的逐次更替就能變化到另一種程度。如我們數(shù)一個班的學(xué)生人數(shù)時，從1開始，逐次經(jīng)過2、3、4、5、……最后變化到45，說明這個班的學(xué)生是45人。又如圖書館的圖書冊數(shù)，學(xué)校里足球的個數(shù)，都是不連續(xù)量。不連續(xù)量只能用整數(shù)來表示其程度，不連續(xù)量又叫離散量。