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2009-11-12 15:23:06 下載試卷 標簽:三年級 教案 數(shù)學
教學目標:
1、認識質量單位噸,初步建立1噸的概念,知道1噸=
1000千克,并能進行質量單位間的簡單化聚。
。、培養(yǎng)學生對物體質量估計的能力,發(fā)揮學生的空間想像能力。
教學重點:建立1噸的概念,并能進行質量單位間的簡單化聚。
教學難點:建立1噸的概念。
教學方法:游戲法、實物活動法。
教學準備:20千克的礦泉水4桶,搜集一些物體的質量,課件。
教學過程:
一、復習引入
。、同學們,你們以前學過計量物體的質量用什么做單位?(板書:千克 克)它們之間有什么關系?
。ò鍟海鼻Э耍1000克)
。、屏幕顯示: 6千克 = ( )克 3千克250克=( )克
4000克=( )千克 5400克=( )千克( )克
3、在下面的(。┲刑钌线m當?shù)馁|量單位。
一個雞蛋重50( 。 ∫淮竺字50( 。
一個一元硬幣重10( 。┬∶髦26( 。
師:用來計量比較小,比較輕的物體的質量,通常用克做單位。千克是用來計量一般物體的質量的。今天我們來學習一個比克、千克大的質量單位——噸
二、新課
。薄⒛阋郧翱吹交蚵牭竭^跟噸有關的事情嗎?
想一想,噸是用來干什么的?
計量較重的或大宗物體的質量,通常用噸做單位。
。病Ⅲw驗1噸
。ǎ保⿲嵺`活動,搬運礦泉水。
。ǎ玻┬∮浾卟稍L表演的人。
(3)師:一桶礦泉水約重20千克,50桶這樣的礦泉水就是1噸。1噸究竟有多少千克呢?你是怎樣想的?
板書:1噸=1000千克
(4)例3。祰崳剑ā 。┣Э
。祰680千克=( )千克
。、估計體重的游戲。
出示:三年級同學平均體重按規(guī)定25千克計算,4個同學重(。┣Э耍矗皞同學重()千克,也就是()。
現(xiàn)在坐在這里的小朋友有54個,此刻你最想知道什么?怎樣求這些小朋友重多少千克?
4、化聚方法的滲透。
1350千克=(。﹪崳ā。┣Э
試一試: 3000千克=( )噸
7038千克=(。﹪崳ā。┣Э
三、鞏固練習
。、在(。├锾钌虾线m的質量單位。
一臺拖拉機可以裝貨物1(。
一個乒乓球重3( )
一袋面粉重50(。
。病⑻羁。
。竾崳剑ā。┣Э恕 。硣500千克=( )千克
6000千克=(。﹪崱4500千克=( )噸(。┣Э
8010千克=( )噸(。┣Э
。场⒁淮竺字100千克,( )袋大米重1噸。
100塊磚重200千克,( )塊磚重1噸。
。础⑷沼浺粍t。
嗨!大家好!我叫小馬虎。星期日旱晨我從2分米的床上起來,洗刷完畢,就去吃旱飯。我吃了一個50噸重的肉包,喝了一杯牛奶,然后開始做作業(yè)。我做的幾道題是這樣的:5噸=(500)千克
4020千克=(4)噸(200)千克
3噸400千克=3400(克)
下午我去逛公園,看見公園里有一只大象重7千克,晚上8小時30分我睡覺了。
四、全課總結。
通過這節(jié)課的學習你有什么收獲?
板書設計:
噸的認識
。玻×50
。鼻Э耍剑保埃埃翱恕 。眹崳剑保埃埃扒Э
25×54=1350(千克)
。保常担埃扒Э耍剑ā。﹪崳ā。┣Э
課后反思:
偶爾聽一個學生說:嗨!大家好!我是小馬虎……過了那么多天他居然還能記得做的一個習題。這正是我所教學所要的,特別是一節(jié)公開課所要的。我覺得一節(jié)課特別是一節(jié)公開課不能給學生留下點什么,那是非常遺憾的。本節(jié)課學生有三個方面的印象是比較深的:1、學生搬運礦泉水的活動,小記者的采訪。這一活動讓他們體會1噸大約就是50桶礦泉水那么重,學生在活動中感受到了成功的快樂:我能搬起那桶水,我能做小記者等。2、估計體重,自己的和全班人的體重跟1噸的關系,學會了單位間的換算。3、“日記一則”給他們留下的印象是我不能做小馬虎。本節(jié)課較好的完成了教學目標,學生學得有味,教師教得有勁。不足之處是:課后的習題少了點,沒到下課時間提早下課了。
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