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        五年級語文試題——第九冊期中試卷

        2009-10-10 00:51:20     

          一、看拼音,寫詞語。

          miǎn qiǎng   jiè  jì  chuī yān  xuàn  lì  làn  yú chōng  shù

         。     ) (    ) (     ) (     ) (               )

          hóng wěi  tā xiàn  cǎo cóng  kěn  qiè  jīng  miào  jué  lún

          (     ) (    ) (     ) (     ) (               )

          二、畫出畫線字的讀音。

          記錄(nù  lù)       籠罩(lóng  lǒng)   溫馨(xīn  xiāng)

          正月(zhèng  zhēng) 誘人(xiù  yòu)      濕漉漉(lù  lǜ)

          三、照樣子,組詞。

          例如:(立)  站  (站立)

         。  )   (     )  (  )   (     )  (  )   (     )

          (  )   (     )  (  )   (     )  (  )   (     )

          四、把成語補充完整。

          身(    )其境     一無所(     )    不(     )于耳

          (    )箱倒柜     清(    )悅耳     自相(     )盾

          五、選詞填空。(6分)

          1、鼓舞  鼓勵

          每次遇到困難的時候,老師總是(     )我們,要克服它。

          雷鋒精神一直(     )著我們?nèi)リP(guān)心幫助別人。

          2、如果......就......   不但......而且......   雖然......但是......

          田老師(     )口才好,(      )他的 文筆也很好。

          我的奶奶(     )滿頭銀發(fā),(     )行動很利索。

          3、著 了  過  啊  呀  哇

          小燕子斜(    )身子,橫掠(    )水面,就向遠處飛走(     ),它飛得多快(      )。

          六、修改病句。(3分)

          1、一進校園,我就聽到了一陣陣笑聲和一張張笑臉。

          2、讀了這篇文章受到不少的教育。

          3、濟南的春天是個美麗的城市。

          七、按要求寫詞語。(4個以上)(8分)

          1、表現(xiàn)人多的詞語:

          2、描寫聲音的詞語:

          八、課文內(nèi)容填空。(14分)

          1、《石灰吟》的后兩句:“                               。”

          2、用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)              ,             ,用絢麗的色彩去描繪                ,             。

          3、那像小提琴一樣         的,是在草叢中          的聲音;那像琵琶一樣          的,是在石縫間           的聲音;那像大提琴一樣         的,是無數(shù)道細流            的聲音,那像銅管齊鳴一樣           的,是         的聲音。

          九、閱讀短文,回答問題。(14分)

          蠶和蜘蛛都是紡織能手,他們倆決定比一比,看看到底誰的成績優(yōu)秀?兹笍乃巧茸影愕挠鹈,選出最漂亮的一根做成獎狀,準備送給優(yōu)秀者。

          蜘蛛搶先爬上墻角,繞著圈兒不停地織著。不一會兒織成了一張網(wǎng),一環(huán)套一環(huán)又細又密。

          織完了網(wǎng),蜘蛛連忙向大家介紹:“我織的網(wǎng)非常結(jié)實,即使刮風下雨也能粘住許多飛蟲。一日三餐,我每一頓都能吃個夠。”

          白胖胖的蠶爬上了草山,她織得那么快,那么好。左一下,右一下,一絲不茍,不一會兒就織成渾圓的繭子,雪白的繭子光溜溜的。

          這時,蠶也向大家作了說明:“我吐出的絲(   )很多,()我一點不留,把它全送給人們,織成五光十色的彩綢。”

          蜘蛛興高采烈地爬到孔雀的跟前    對孔雀說   聽了蠶的介紹   這個光榮的獎狀應(yīng)當屬于她

          1、給文中最后一個自然段加上標點。(2分)

          2、在文中找出適當?shù)脑~語填空。(2分)

         。      )的彩綢     (       )地爬

          (      )的獎狀     (       )地織著

          3、在文中的括號里填上關(guān)聯(lián)詞語。(1分)

          4、形近字組詞。(2分)

          績(      )   圓(      )

          積(      )   園(       )

          5、查字典。(1分)

          “繞”查     音序,“繞”在字典中的解釋:1、纏繞2、圍著轉(zhuǎn)動3、不從正面通過。“繞著”的“繞”應(yīng)選(   )的解釋。

          6、照樣子寫詞語。(2分)

          光溜溜         、        、         、        。

          7、給短文加上恰當?shù)念}目。(1分)

          8、蠶和蜘蛛,你喜歡誰?為什么?(3分)

          十、作文。

          題目:          我想對你說

          要求: 1、在題目的前半部分填上人物稱呼,如:爸爸、媽媽、姑姑、舅舅、阿姨、 老師等,也可以填上人物的名字,如:張紅、李強等                。

          2、圍繞一個中心說出自己的心里話,表達自己的真情實感。

          3、要有條理,語句通順連貫,不少于400字。

          4、段落分明,書寫工整。
         

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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