成績(jī)_________

　　一、看拼音，寫詞語(yǔ)　　10分

　　zhì  huì    jìn  tòu     sù  zào    gòu  mǎi 　 zhèng  fǔ

　　(　　　 )   (　　 　)   (　　 　)   (　　 　)   (　　 　)

　　yí  shì      cuò  wù     lì  shǐ     fán  nǎo    chén   liè

　　(　　　 )   (　　 　)   (　　 　)   (　　 　)   (　　 　)

　　二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音　　3分

　　侮辱(wū　wǔ)　　　　 　嫉妒(jí　jì)　　　　  矗立(chù  zhù )

　　水獺(lài  tǎ)   　 　　  柔韌(rèn  lèn)    　 埋怨(mái  mán )

　　三、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整　　3分

　　以身(　　　)國(guó)　　　　心(　　　)不寧　　　　青出于(　　　)　　　羊(　　　)小路　　　　一(　　　)驚人　　　　不知疲(　　　)

　　四、綜合改錯(cuò)　　　5分

　　蘇軾弟弟蘇轍手足情深。小時(shí)候，他們倆一起讀書，一邊玩耍，整天形影不離。長(zhǎng)大以后，他們就各奔東西，很少還有見面的機(jī)會(huì)。如今屈指算來(lái)，分別才有七個(gè)年頭了！他是多么想念他啊！

　　五、按課文內(nèi)容填空　　　30分

　　同學(xué)們，不知不覺秋天已經(jīng)悄悄來(lái)到我們身邊，瞧：“秋風(fēng)在田野里打滾，_______________________；秋風(fēng)_____________________，__________________，輕輕涂掉......”哈，你看秋風(fēng)多像______________。再看看古人筆下的秋色：“湖光秋月兩相和，_______________________。”“______________________，影入平羌江水流。”多么寧?kù)o美好的月夜呀！

　　在這金色的秋天，我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的節(jié)日。9月10日是教師節(jié)，我們獻(xiàn)上了最崇高的敬意：“古今中外，______________________________________________！地北天南，_______________________________！每當(dāng)看到__________________________________，我心中就___________________________：老師，您好！”還記得農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)嗎？中秋佳節(jié)是合家團(tuán)圓的日子，每當(dāng)這時(shí)，那些由于工作或?qū)W習(xí)而不能回家與親人團(tuán)聚的人們，就會(huì)特別地思念親人，這就是人們常說(shuō)的“______________________” (填一句古詩(shī))�？墒牵�這“世上本來(lái)就是________________、_________________的，就像天上的月兒_________________、___________________一樣，哪里會(huì)________________呢！但愿______________________________，雖然_____________，也能_________

　　____________________！”蘇軾說(shuō)得好：“____________________，千里共嬋娟！”10月1日，舉國(guó)上下歡慶祖國(guó)58歲生日。記得_____年10月1日，“人民領(lǐng)袖毛澤東在天安門城樓上_________________：__________________________

　　______！從此，________________________________。”祖國(guó)，自古以來(lái)，多少人為了她熱血沸騰，舍生取義。文天祥，“人生自古誰(shuí)無(wú)死？_____________________。” 慷慨激昂，浩氣長(zhǎng)存。顧憲成，“____________________，聲聲入耳；____________________，事事關(guān)心。”讀書不忘國(guó)家大事，天下蒼生。林則徐___________，“沉重地打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰”。徐悲鴻____________，讓外國(guó)人重新認(rèn)識(shí)了什么是“真正的中國(guó)人”。像他們這樣憂國(guó)憂民、碧血丹心的愛國(guó)人士還有很多，請(qǐng)你也寫一個(gè)________________。

　　六、閱讀理解　　19分

　�。鄱涛蘑澹荨　　　　　　　　痘㈤T銷煙》片斷

　　隨著林則徐一聲令下，震驚中外的虎門銷煙開始了。只見一群群光著脊梁、赤著雙腳的民工，先向灌了水的銷煙池里撒下鹽巴，再把收繳來(lái)的鴉片拋入池內(nèi)，然后又把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒下去。頓時(shí)，銷煙池里像開了鍋一樣，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散發(fā)出股股難聞的氣味。

　�、闭諛幼�，用小標(biāo)題概括銷煙的過(guò)程。(2分)

　　撒鹽巴→(　　　　)→(　　　　)

　�、�“頓時(shí)，銷煙池里像開了鍋一樣，‘咕嘟咕嘟’直冒泡，散發(fā)出股股難聞的氣味。”這是一個(gè)________句，把銷煙池里________________________的樣子比作___________________。(3分)

　�、郴㈤T銷煙“震驚中外”，你覺得是“震驚”了哪些人？ 為什么？(3分)

　　______________________________________________________________________________________________________________________________________

　�。鄱涛蘑妫�

　　_________________

　　有一年疾病流行，華佗親眼看到許多人被疾病折磨得呻吟著，掙扎著。為了解除病人的痛苦，華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿，歷盡艱辛，來(lái)到西山，拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師。

　　華佗拜了師，師傅說(shuō)：“這里有許多病人，你就一邊專心照顧病人，一邊留心觀察每個(gè)病人病情的變化和用藥的情況。”因此，在三年里頭，他懂得了不少病源、病理和用藥方法。

　　三年過(guò)去以后，師傅要他學(xué)習(xí)醫(yī)書、藥典。從此，華佗不分晝夜、如饑似渴地攻讀起醫(yī)書來(lái)。

　　暑去寒來(lái)，又是三年。一天，華佗正在讀書，忽然有人跑來(lái)說(shuō)：“師傅病了，你快去看看！”華佗連忙跑去，只見師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。他摸摸師傅的頭，又按按師傅的脈搏，然后笑著說(shuō)：“師傅無(wú)大病，自會(huì)好的。”人們都責(zé)怪華佗不懂醫(yī)道。就在這時(shí)，師傅突然坐起來(lái)，哈哈大笑說(shuō)：“華佗說(shuō)得對(duì)！我是故意裝病，試試你的本領(lǐng)的。”眾人聽了，個(gè)個(gè)慚愧，不得不佩服華佗的本領(lǐng)。

　　有志者事竟成。華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù)，辭別了師傅，下山給人治病去了。

　�、备鶕�(jù)文章的主要內(nèi)容，為文章選一個(gè)最恰當(dāng)?shù)念}目，打“√”。(2分)

　　A.神醫(yī)華佗(　　)　　　B.華佗學(xué)醫(yī)(　　)

　　C.華佗治病(　　)　　　D.師傅裝病(　　)

　�、哺鶕�(jù)文章內(nèi)容，選用文中詞句填空。(6分)

　　華佗學(xué)醫(yī)是為了________________________。在學(xué)醫(yī)的前三年里，華佗一面______________________，一面_____________________；后三年里他_________________________________________________。經(jīng)過(guò)_____________________的刻苦學(xué)習(xí)，華佗終于學(xué)得了一手好醫(yī)術(shù)。這真是____________________啊！

　�、诚胍幌�，你覺得華佗學(xué)醫(yī)和徐悲鴻學(xué)畫有什么相同的地方？請(qǐng)舉例談?wù)劇?3分)

　　__________________________________________________________________

　　__________________________________________________________________

　　七、作文　　　　　30分

　　剛剛過(guò)去的國(guó)慶長(zhǎng)假大家一定過(guò)得很開心吧！請(qǐng)選擇長(zhǎng)假中一件印象深刻的事寫下來(lái)，要注意把事情經(jīng)過(guò)寫清楚，抓住重點(diǎn)寫具體。