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        四年級語文試題——下冊第二單元練習(xí)題

        2009-10-07 23:48:40     

          班級             姓名            分?jǐn)?shù)

          一、拼寫詞語。

          jīng zhàn    zèng  sòng   chuí  bèi     pí  bèi  bù  kān

          shàn liáng    jiāng yìng    shòu ruò      mí huò bù jiě

          二、加偏旁再組詞

          (       )      (       )       (       )

          發(fā)              侯                肖

         。       )      (       )       (       )

          三、選詞填空

          ①大言  ②危言  ③格言  ④惡言  ⑤戲言

         。       )陰險(xiǎn)狠毒的話   (       )令人吃驚的話

         。       )張揚(yáng)擴(kuò)大的話   (       )隨便說并不當(dāng)真的話

          四、詞語補(bǔ)充完整,并解釋填入的字。

          迷(   )不解:              骨瘦(   )柴:

          走街(   )巷:              疲憊不(   ):

          五、填數(shù)量詞

          一(    )汽車     一(    )飯     一(    )陽光

          一(    )竹簽     一(    )糖     一(    )關(guān)愛

          六、填上合適的關(guān)聯(lián)詞

          1、我們的教室(        )寬敞,(        )明亮。

          2、(        )我們在生活中將心比心,(        )會對老人生出一份尊重。

          3、同學(xué)們(        )走著,(        )談?wù)撝?/p>

          七、給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)。

          遼闊無垠的西北高原   在天高云淡   月朗星稀的夜幕籠罩下   顯得更加空曠   無邊無際   更加顯出高大   平坦   這一高原大自然的美景

          八、按要求寫句子。

          1、庫伯先生派人來把奔馳汽車開走了。

          被字句:

          2、年輕人被杰克遜大叔留在莊園里。

          把字句:

          3、我給父親當(dāng)幫手。

          擴(kuò)句:

          4、考試結(jié)束了他首先第一個(gè)走出教室。

          改病句:

          5、父親的教導(dǎo)使我一生受益。

          縮句:

          九、閱讀,完成練習(xí)。

          一群光頭男孩

          在印第安納州的小鎮(zhèn)上,有一個(gè)名叫布來恩的少年不幸得了腦瘤,他在接受化學(xué)治療。治療的結(jié)果是他漂亮的金發(fā)全部掉了。

          布來恩難過極了,他整天躲在家里,連最要好的朋友也不見。大家都很著急。

          一天,同班的一男孩對自己的媽媽說:“我想把頭發(fā)全剃光,這樣,

          。”媽媽贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出剃刀,幫兒子把一頭(柔軟  柔嫩)的金發(fā)全剃光了。

          這一天,學(xué)校里有了一個(gè)光頭男孩,第二天,學(xué)校里又多了一個(gè)光頭男孩,第三天,學(xué)校里(發(fā)現(xiàn)   出現(xiàn))了一群光頭男孩。

          第四天清早,這一群光頭男孩來到布來恩家門口,他們大聲叫著布來恩的名字。布來恩透過窗戶看到這情景,激動地跑出屋子。這一群光頭男孩相擁在一起。每個(gè)人都笑得那么歡。

         。1)在文中的括號里劃去不適當(dāng)?shù)脑~語。

         。2)在文中的橫線上,把這個(gè)男孩的話補(bǔ)充完整。

         。3)文中劃線句子的“這情景”,指的是怎樣的情景?

          (4)用一兩句話概括短文的主要內(nèi)容。

         。5)讀了這篇短文,你有些什么感受?請寫下來。(不少于40字)

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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