班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)：
一、課內(nèi)閱讀與積累（30′）
1、給下面的字組詞。3＇
銀 （ ） 藍(lán) ( ) 攏（ ）
根 （ ） 籃（ ） 籠（ ）
2、給下面的多音字組詞。2＇
jié zhāo
( 給 ) (朝 )
ji cháo
�。ńo ） (朝 )
3、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再照詞語(yǔ)的特點(diǎn)寫幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)。4＇
成（ ）結(jié)（ ）
�。� ）邊 ( ) 際
若 ( ) 若 ( )
�。� ）飛（ ）高
4、讀下面的句子，再試著仿寫。6＇
�、偬炜諕熘惠喢髟�，銀色的月光灑在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色海面上。
天空掛著一輪 ， 灑在 。
�、谀且蝗禾禊Z則像一條白線似的，在皎潔的月光下若隱若現(xiàn)。
似的， 若隱若現(xiàn)。
�、� 小天鵝睜開(kāi)眼睛時(shí)，東方已經(jīng)出現(xiàn)了朝霞，月光和星星漸漸隱沒(méi)了。
當(dāng) 時(shí)， 已經(jīng) ， 和 。
5、按課文內(nèi)容填空，再用“竟然”寫一句話。7＇
它對(duì)我為他準(zhǔn)備的樹(shù)葉 不理不睬， 昨天， 匆匆爬下， 地上叼起樹(shù)葉， 匆匆爬上去。
6、先填空，再照樣子用帶橫線的詞語(yǔ)寫一句話。4＇
�、贌o(wú)論飲水的時(shí)候，還是走動(dòng)的時(shí)候，他們從來(lái)也沒(méi)有停止過(guò)演奏。
無(wú)論 ，還是 ，也 。
�、谙s的聽(tīng)囊在 ，即使喧嘩的聲音也不能使它 。
即使 也 。
7、你知道松鼠是怎么做巢的嗎？簡(jiǎn)要介紹一下。4＇
二、課外閱讀與積累（40′）
1、照樣子，再寫幾個(gè)詞語(yǔ)。4＇
不理不睬 一縱一跳
又輕又暖 忙忙碌碌
2、照樣子，在橫線上補(bǔ)充詞語(yǔ)。 2＇
液體-- 水 飲 料 百事可樂(lè)
文具--
交通工具。
4、填上合適的量詞。3＇
一（ ）羽毛 一（ ）尾巴 一（ ）翅膀 一（ ）勁
一（ ）明月 一（ ）白線 一（ ）天鵝 一（ ）氣
一（ ）橡樹(shù) 一（ ）松鼠 一（ ）床單 一 ( )微風(fēng)
5、按要求作題。6＇
�、偬羁�，組成成語(yǔ)4＇
面如（ ）（ ） （ ）心（ ）膽 舉世（ ）（ ）
（ ）（ ）魁梧 儀表（ ）（ ） （ ）（ ）如一
�。� ）（ ）怒放 （ ）清（ ）秀 （ ）（ ）奕奕
② 從上面找出寫人神態(tài)或外表的詞語(yǔ)。1＇
�、� 從上面找出含有反義詞的詞語(yǔ)。1＇
6、詞語(yǔ)積累 10＇
(1) 寫出三個(gè)描寫水的詞語(yǔ)。
(2) 寫出5個(gè)表示看的詞語(yǔ)。
(3) 寫出5個(gè)表示顏色的詞語(yǔ)。
(4) 寫出5個(gè)描寫手的動(dòng)作詞語(yǔ)。
(5) 寫出5種動(dòng)物的聲音的詞語(yǔ)。
7、閱讀短文，回答問(wèn)題。15＇
條紋蜘蛛 法布爾
如果有人在野草叢里或柳樹(shù)叢里（搜查、搜索）的話，我祝福他能找到一種神秘的東西：這是條紋蜘蛛的巢。正像我眼前所（呈現(xiàn) 、表現(xiàn)）的一樣。無(wú)論從舉止還是從顏色上講，條紋蜘蛛是我所知道的蜘蛛中最（完整、完美）的一種。在它那胖胖的像榛仔仁一般大小的身體上，有著黃、黑、銀三色相間的條紋，所以它的名字叫“條紋蜘蛛”。它們的八只腳（纏繞、環(huán)繞）在身體周圍，好像車輪的輻條。
它捕獲獵物的武器便是那張大網(wǎng)，網(wǎng)的周圍攀在附近的樹(shù)枝上。它的網(wǎng)和別種蜘蛛的網(wǎng)差不多：放射形的蛛絲從中央向四周擴(kuò)散，然后在這上面連續(xù)地盤上一圈圈的螺線，從中央一直到邊緣。整張網(wǎng)做得非常大，而且整齊對(duì)稱。
蝗蟲(chóng)，尤其是一種火蝗，它控制不了自己腿部的肌肉，于是常常跌進(jìn)網(wǎng)中。你可能會(huì)想，蜘蛛的網(wǎng)一定受不住蝗蟲(chóng)的沖撞，因?yàn)榛认x(chóng)的個(gè)兒頭要比蜘蛛大得多，只要它用腳一蹬，立刻就可以把網(wǎng)蹬出一個(gè)大洞，然后逃之天天。其實(shí)情況并不是這樣的，如果在第一下掙扎之后不能逃出的話，那么它就再也沒(méi)有逃生的希望了。
條紋蜘蛛并不急于吃掉蝗蟲(chóng)，而是用它全部的絲囊同時(shí)射出絲花，再用后腿把射出來(lái)的絲花捆起來(lái)。它的絲囊是制造絲的器官，上面有細(xì)孔，像噴水壺的蓮蓬頭一般。它的后腿比其余的腿要長(zhǎng)，而且能張得很開(kāi)，所以射出的絲能分散得很開(kāi)。這樣，它從腿間射出來(lái)的絲已不是一條條單獨(dú)的絲了，而是一片絲，像一把云做的扇子，有著虹霓一般的色彩。然后它就用兩條后腿很快地交替著把這種薄片，或者說(shuō)是裹尸布吧，一片片地向蝗蟲(chóng)撤去，就這樣把蝗蟲(chóng)完全纏住了。
當(dāng)那白絲網(wǎng)里的囚徒?jīng)Q定放棄抵抗、坐以待斃的時(shí)候，蜘蛛便得意洋洋地向它走過(guò)去，它有一個(gè)比角斗士的三叉戟還厲害的武器，那就是它的毒牙。它用它的毒牙咬住蝗蟲(chóng)，美滋滋地飽餐一頓，然后回到網(wǎng)中央，繼續(xù)等待下一個(gè)自己送上門來(lái)的獵物。
1 、在第一自然段的括號(hào)里選擇正確的詞語(yǔ)。2＇
2、聯(lián)系文章解釋詞語(yǔ)。4＇
�、偬又焯�
②得意洋洋
3、條紋蜘蛛長(zhǎng)什么樣兒？ 3＇
4、條紋蜘蛛是怎么對(duì)付個(gè)頭比它大得多的蝗蟲(chóng)的？3＇
5、“它從腿間射出來(lái)的絲已不是一條條單獨(dú)的絲了，而是一片絲，像一把云做的扇子，有著虹霓一般的色彩”請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)句子，相像它的樣子，用你的畫筆把它畫下來(lái)。
三、作文（二選一）（30′）
1、向往
我想變成一只在天空中飛行的小鳥(niǎo)，我想變成一只在原野上奔跑的小鹿......，你呢？請(qǐng)以“向往”為主題寫一篇文章，題目自擬，文體不限，不少于600字。
2、老師的 （手、眼睛、......）??
