教學(xué)目標(biāo)：1、理解本金、利率、利息、利息稅等概念。

　　2、掌握現(xiàn)行利息的計(jì)算公式：利息＝本金×利率×時(shí)間。

　　3、了解主要的存款方式，會(huì)正確地計(jì)算存款利息。

　　4、認(rèn)識(shí)科學(xué)理財(cái)?shù)闹匾�性�?/p>

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景,引人新課。

　　從師生談話中引出"壓歲錢(qián)"的話題。

　　二、聯(lián)系生活,理解意義。

　　1、學(xué)生介紹一下有關(guān)儲(chǔ)蓄的知識(shí)。

　　2、教師出示課前放好的一張100元的存單放大圖,請(qǐng)學(xué)生觀察后回答:你能從這張存單當(dāng)中知道些什么?(同桌可以商量)。學(xué)生匯報(bào)結(jié)果，教師小結(jié)。

　　3、師要學(xué)生按自己的想法填寫(xiě)一張存款憑證。拿出三張比較：

　　請(qǐng)學(xué)生觀察這三張存單,說(shuō)說(shuō)有什么相同的地方?有什么不同的地方?

　�。�1）    學(xué)生分組討論，教師巡視，參與討論。

　�。�2）    小組匯報(bào)討論結(jié)果。

　�。�3）    小結(jié)。

　　4、引導(dǎo)探索,構(gòu)建模型。

　�。�1）    請(qǐng)同學(xué)們自己選擇其中的一張存單,幫那位儲(chǔ)戶算一算,這張存單到期后可拿到多少利息?(學(xué)生用計(jì)算器計(jì)算存單利息,教師巡回指導(dǎo)。)

　�。�2）    指名解答，師生共評(píng)。

　　（3）    歸納總結(jié)利息計(jì)算公式。

　�。� 利息的多少跟本金、年利率和存期有關(guān),那么到底有什么樣的關(guān)系?）

　　本金×利率×時(shí)間=利息

　　請(qǐng)學(xué)生觀察上述三個(gè)算式

　�。�4）計(jì)算稅后利息。

　　四、鞏固訓(xùn)練,解釋?xiě)?yīng)用。

　　師:這就是我們計(jì)算利息的基本方法,利用這種方法我們能夠解決一些日常生活當(dāng)中經(jīng)常碰到的有關(guān)利息計(jì)算的問(wèn)題。

　　鞏固練習(xí):

　　師逐一出示下列題目:

　　(1)張阿姨購(gòu)買(mǎi)了三年期的國(guó)庫(kù)券5000元,年利率是3.85%,三年后可得利息多少元? (只列式不計(jì)算)

　　(2)張伯伯做生意,向銀行貸款7000元,月利率0.5115%,4個(gè)月后應(yīng)付利息多少元?  (只列式不計(jì)算)

　　(3)李叔叔把8000元存銀行,存活期儲(chǔ)蓄,月利率0.72 %,半年后可得利息多少元?

　　五、全課總結(jié)（讓學(xué)生談?wù)劷裉斓氖斋@）

　　六、布置作業(yè)：

　　1、練習(xí)三十三的第3、4、5、6題。

　　2、課外練習(xí)：

　　(1)談?wù)勅绾翁幚韷簹q錢(qián)。

　　(2)幫王大爺出主意。