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        三年級(jí)語(yǔ)文試題——下學(xué)期期中試題

        2009-10-05 22:33:18     

          一、讀拼音寫(xiě)漢字,你一定能準(zhǔn)確而規(guī)范地寫(xiě)出來(lái)。(10分)

          yǔ   zhǒu   jǐng  tì   cí   xiáng   zhì  huì   chù   jiǎo

          (         )  (       )   (        )   (       )    (        )

          xiù  huā   quán  shén  guàn  zhù   qíng   bù   zì    jīn

          (       )    (                     )    (                    )

          二、比一比,組成詞語(yǔ)。(8分)

          拔(       )    折(       )    膝(       )    堅(jiān)(       )

          撥(       )    拆(       )    漆(       )    豎(       )

          藍(lán)(       )    提(       )    坐(       )    誨(       )

          籃(       )    題(       )    座(       )    悔(       )

          三、選詞填空。(6分)

          審視        注視

          1. 他久久地(         )著遠(yuǎn)方。

          2. 老師(        )了一下講桌上的楊桃。

          嚴(yán)格       嚴(yán)肅

          1. 老師的神情變得(         )了。

          2. 爸爸對(duì)我的要求一貫非常(         )。

          狹長(zhǎng)      狹窄

          1. 一片片(        )的葉子在雨霧中歡笑著。

          2. 那條(        )的走道,連一輛自行車(chē)都很難通過(guò)。

          四、我會(huì)讀,我更會(huì)理,理好后請(qǐng)標(biāo)上序號(hào)。(5分)

         。      )我只好把鋼筆交給了老師。

          (      )我感到很高興。

          (      )我在學(xué)校門(mén)口拾到一支鋼筆。

          (      )到了學(xué)校,我問(wèn)同學(xué)是誰(shuí)丟了鋼筆。

         。      )老師在班上表?yè)P(yáng)了我,還給我戴上了一朵小紅花。

          五、填空。(6分)

          1. 《四時(shí)田園雜興》的作者是      代詩(shī)人            。這首詩(shī)通過(guò)對(duì)                 的描寫(xiě),告訴我們                         。

          2. 《小兒垂釣》這首詩(shī)寫(xiě)小孩專(zhuān)心釣魚(yú)的詩(shī)句                      。想一想,這是一個(gè)                         的小孩。

          六、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)

          自相(    )(    )      興(    )采(    )      掩耳(    )(    )

          葉(    )好(     )         津津(    )(    )      聚精(    )(     )

          七、把下列詞語(yǔ)分成四類(lèi)寫(xiě)下來(lái)。(8分)

          黃瓜  冬瓜  排球  開(kāi)花  籃球  梅花  絲瓜  桂花

          蘭花  長(zhǎng)葉  足球  苦瓜  結(jié)果  網(wǎng)球  發(fā)芽  桃花

         、                            ②

          ③                            ④

          八、閱讀理解(21分)

          牛頓的故事

          偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長(zhǎng)大的。外祖母很疼他。牛頓8歲上學(xué)以后,外祖母有時(shí)給他一些零用錢(qián),小牛頓一不買(mǎi)糖果,二不買(mǎi)玩具。他把錢(qián)積攢起來(lái),買(mǎi)了錘子和鋸。他喜歡自己動(dòng)腦筋,做些手工制品。||

          一天,小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說(shuō):“外婆,你看這個(gè)。”外祖母一看小牛頓手里捧著一面木板,中間釘著一個(gè)釘子,四周畫(huà)著一條條放射形的線條,外祖母問(wèn):“這是什么呀?”

          “太陽(yáng)鐘。太陽(yáng)光把釘子的影子投到哪條線上,就可以看出是什么時(shí)間了。”

          “是誰(shuí)教你做的呀?”

          “是我自己想出來(lái)的。”小牛頓自豪地回答。||

          牛頓長(zhǎng)大以后,始終保持著善于思考、勇于創(chuàng)新的精神,取得了許許多多科學(xué)研究成果。||

         。1)在括號(hào)里填入適當(dāng)?shù)脑~(3分)

          一(    )木板      一(    )釘子      一(    )線條

          (2)寫(xiě)出近義詞。(4分)

          喜歡--(         )        自豪--(        )

          保持--(         )        成果--(        )

         。3)短文已用“||”分成三段,第二段寫(xiě)了                  。(3分)

         。4)這篇短文主要寫(xiě)了                              的事。(3分)

         。5)這篇短文說(shuō)明了什么?(在正確答案后畫(huà)“√”)(2分)

          a.牛頓小時(shí)候喜歡自己動(dòng)腦筋做一些手工制品。    (        )

          b.牛頓善于思考,自己制作了太陽(yáng)鐘              (        )

          c.牛頓從小就善于思考,勇于創(chuàng)新。              (        )

          d.牛頓始終保持善于思考、勇于創(chuàng)新的精神,長(zhǎng)大以后取得了許多科研成果。                                        (        )

         。6)讀了這篇短文,對(duì)你有什么啟發(fā)?(6分)

          九、習(xí)作(30分)

          1. 選擇你喜愛(ài)的一種小動(dòng)物,仔細(xì)觀察它的外形特點(diǎn),生活習(xí)性寫(xiě)下來(lái)。

          2. 寫(xiě)一種你熟悉的蔬菜或水果。仔細(xì)觀察,寫(xiě)出它的特點(diǎn)。(開(kāi)頭、顏色、味道、吃法等)

          (以上兩題任選一題,題目自擬。)

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