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        一年級語文試題——語文期末檢測試卷

        2009-10-02 00:39:45     

          一、 看拼音寫詞,再按要求歸類。(10分)

          xǐ què       shī  zi          wén  zi

          (     )    (    )       (    )

          cāng ying     dǔ  juān         lǎo  hǔ

         。ā    )    (    )       (     )

          xīng xing      hú  dié         huáng lí

         。     )    (     )       (      )

          鳥類:________________________________

          害蟲:________________________________

          動物:________________________________

          二、 把下列聲母相同的字歸在一起。(9分)

          資     照    蟬    衫    獅    孫   慈    族

          組     箏    振    束    撒    使   所    脆   最

          忠     殘    柴    垂    祝    私   失    摘   盛

          zh:______________________ z:______________________

          ch:______________________ c:_______________________

          sh:______________________ s:_______________________

          三、 組詞。(18分)

          1.比一比,再組成詞。(6分)

          坡(     )       般(     )       祥(      )

          波(      )      船(     )       詳(      )

          2.加偏旁組字,再組詞。(6分)

          3.多音字組詞。(6分)

          四、 填空。(16分)

          一(     )鮮花     一串(     )   一(     )牛奶

          一臺(        )    一(   )別針    一幅(      )

          一(     )圓月     一部(     )    一(      )水

          漸漸地(      )                 五光十色的(     )

          緊緊地(      )                 綠色的(         )

          呆呆地(      )                 秀麗的(         )

          輕輕地(      )                 茂盛的(          )

          五 按要求填空。(9分)

          1.“夠”是______結(jié)構(gòu),是由______、_____兩個字組成。

          2.“巨”的部首是__________,筆順是_________________。

          3.“聞名”的近義詞是____________、_____________。

          4.“胡”字的同音字有_______、_________、_________。

          5.這個島把湖水分成兩半,湖的北邊像_____的太陽,叫_____潭;湖的南邊像_________的月亮,叫_____潭。

          6.月食不是_________,是_____________________。

          7.回聲是_____________________________________造成的。

          8.“意欲捕鳴蟬”一句中“意欲”當___________________講。

          六 想一想,再寫一寫。(11分)

          1.寫出幾種表示動作的詞。(不會寫的字,可寫拼音)(8分)

          表示手的動作:______ _______ _________ _________

          表示腿的動作:______ _______ _________ _________

          表示嘴的動作:______ _______ _________ _________

          表示眼的動作:______ _______ _________ _________

          2.寫出幾種樂器。(3分)

          _____ _____ ______ ______ ______ _______

          七、 選字填空。(6分)

          采 彩 踩

          1.節(jié)日的公園里,到處飄揚著( )旗。

          2.公園里的草坪不能亂( ),違者罰(f2)款(kW3n)。

          幸 辛 親

          1.我要把這束鮮花獻(xi4n)給( )愛的老師。

          2.我們這一代的生活真( )福!

          像 向 相

          1.初升的太陽,( )一個大火球。

          2.我們要( )雷鋒叔叔學習,做一個助人為樂的好孩子。

          八 按要求把句子寫具體。(6分)

          1.弟弟寫字。

         。ㄊ裁磿r間?在什么地方?怎樣寫字?)

          __________________________________

          2.媽媽做衣服。

         。ㄊ裁磿r間?在什么地方?給誰做衣服?)

          __________________________________

          3.農(nóng)民伯伯撒種。

         。ㄊ裁醇竟(jié)?在什么地方撒種?)

          _____________________________

          九 、閱讀短文,回答問題。(5分)

          蘭華是個愛學習的好學生。每天早上六點鐘,鬧鐘一響,她就趕快起床,穿好衣服,疊(di6)好被子,洗臉刷牙,吃完早點,背著書包高高興興地上學去。上課了,蘭華專心聽老師講課,有不懂的問題,馬上舉手問老師。放學了,她回到家里,認真地寫起作業(yè)來,馬星找她一起跳皮筋,她對馬星說:“等我寫完作業(yè)再和你一起玩。”說完,她又低頭寫起作業(yè)來。

          1.短文共有( )句話,是圍繞________________這句話寫的。(2分)

          2.短文從哪幾方面寫蘭華愛學習的?(2分)

          3.你要向蘭華學習什么?(練習口答)(1分)

          十 看圖練習說話、寫話。(10分)

          要求:展開想象,先練習說話,再寫下來。

          做完功課再去玩

          ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
         

        來源:網(wǎng)絡

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