教學目標：

　　1、使學生掌握求稍復雜的已知一個數(shù)的百分之幾是多少求這個數(shù)的應用題的解題方法，并能正確地解答這類應用題。

　　2、感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的應用意識和解決簡單的實際問題的能力。

　　教學重點：

　　掌握比一個數(shù)多（少）百分之幾的應用題的數(shù)量關系和解題思路。

　　教學難點：

　　正確、靈活地解答這類百分數(shù)應用題的實際問題。

　　教學過程：

　　一、復習

　　1、出示復習題：學校圖書室原有圖書1400冊，今年圖書冊數(shù)增加了�，F(xiàn)在圖書室有多少冊圖書？

　　2、學生找出這道題目的分率句，確定單位“1”，并根據數(shù)量關系列式：1400×（1＋）

　　二、新授

　　1、教學例3

　�。�1）出示例題：學校圖書室原有圖書1400冊，今年圖書冊數(shù)增加了12%�，F(xiàn)在圖書室有多少冊圖書？

　�。�2）學生讀題，找條件和問題，明確這道題是把誰看成單位“1”。

　�。�3）引導思考：從“今年圖書冊數(shù)增加了12%”這句話中，你能知道些什么？

　�、俳衲陥D書增加的部分是原有的12%。

　　②今年圖書的冊數(shù)是原有的120%。

　　（4）學生討論后分小組交流，并獨立列式計算：

　　第一種：1400×12%=168（冊）

　　1400+168=1568（冊）

　　第二種：1400×（1+12%）

　　=1400×112%

　　=168（冊）

　　2、通過這道題的學習，你明白了什么？（求一個數(shù)的幾分之幾和求一個數(shù)的百分之幾，都要用乘法計算）

　　3、鞏固練習：完成P93“做一做”第1題。

　　三、練習

　　1、補充練習

　�。�1）出示練習：

　�、儆筒俗拥某鲇吐适�42%。2100千克油菜子可榨油多少千克？

　�、谟筒俗拥某鲇吐适�42%。一個榨油廠榨出油菜子2100千克，用油菜子多少千克？

　　（2）分析理解：

　　A、出油率是什么意思？這兩道題有什么相同和不同？

　　B、第（1）題是求一個數(shù)的百分之幾是多少，應用什么方法計算？第（2）題是已知一個數(shù)的百分之幾求這個數(shù)，可以怎樣解？

　�。�3）學生獨立列式解答。

　　2、學生做教科書練習二十二的第1、3、4題。

　　教學追記：

　　本部分內容是“求比一個數(shù)多（少）百分之幾”的應用題，這部分內容與“求比一個數(shù)多（少）幾分之幾”的應用題相似，只是相應的分率轉換成了百分率。因此，在復習上，我安排了與例題較為相似的分數(shù)應用題，通過對題目的改變，讓學生了解二者的聯(lián)系。因為題型及解題方法幾乎都相同，學生學起來也較為容易。