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        六年級數(shù)學(xué)教案——《分?jǐn)?shù)混合運算練習(xí)》

        2009-09-23 11:41:16     下載試卷     標(biāo)簽:六年級 教案 數(shù)學(xué)

          教學(xué)目標(biāo)

          進一步掌握分?jǐn)?shù)乘法和加、減法混合運算的運算順序。能比較熟練地應(yīng)用運算定律和規(guī)律使一些計算簡便。

          教學(xué)重難點

          能比較熟練地應(yīng)用運算定律和規(guī)律使一些計算簡便。

          提高合理、靈活地進行計算的能力。

          教學(xué)準(zhǔn)備

          教學(xué)過程設(shè)計

          教學(xué)內(nèi)容

          師生活動

          備注

          一、 揭題

          二、基本練習(xí)

          三、簡便算法練習(xí)

          四、應(yīng)用題練習(xí)

          五、課堂小結(jié)

          六、課堂作業(yè)

          這節(jié)課主要練習(xí)分?jǐn)?shù)乘法和加、減法的混合運算。通過練習(xí)能正確的進行計算,提高合理、靈活地進行計算的能力。

          1、口算

          練習(xí)五第6題說說怎樣想?

          2、練習(xí)五第7題

          問:先算什么?再算什么?

          1、數(shù)字與符號的填空(見幻燈可件)

          2、做練習(xí)五第8題后三題

          練習(xí)五第11、12題

          說明:在混合運算中一般要按照運算順序進行計算,但有一些計算能應(yīng)用運算定律進行簡便計算的,要盡量用簡便算法。

          練習(xí)五第8、9、10

          說明混合運算的運算順序。

          課后感受

          出示一些類型不同的簡便運算,強調(diào)注意乘法分配律的逆運用,及小括號的去和添影響中間符號的變化。

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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