復(fù)習目標：

　　1、使學生掌握分數(shù)乘法的計算方法，并能運用這個方法進行相關(guān)計算。

　　2、使學生能分辨清楚先乘后加減的運算順序，并能熟練地應(yīng)用乘法運算定律進行簡便計算。

　　3、引導學生準確地找到單位“1”，并能熟練地解答一步和二步的乘法應(yīng)用題。

　　復(fù)習重點：

　　引導學生找準單位“1”，分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。

　　復(fù)習難點：

　　讓學生正確、獨立地分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。

　　復(fù)習過程：

　　一、復(fù)習分數(shù)乘法

　　1、學生獨立計算P26第1題，并思考式子的意義及計算法則。

　　2、分數(shù)乘法的意義

　�。�1）分數(shù)乘整數(shù)的意義是什么？（表示幾個相同加數(shù)的和或表示一個數(shù)的幾倍是多少）

　�。�2）一個數(shù)乘分數(shù)的意義是什么？（表示一個數(shù)的幾分之幾是多少）

　　3、分數(shù)乘法的計算法則

　�。�1）分數(shù)乘整數(shù)：把能約分的先約分，然后把整數(shù)與分子相乘，分母不變。

　�。�2）分數(shù)乘分數(shù)：同樣把能約分的先約分，然后用分子乘分子，分母乘分母。

　　4、練習：練習七第1題。

　　二、復(fù)習計算及簡便計算

　　1、復(fù)習乘加乘減的運算順序：先算二級運算，再算一級運算，有括號的要先算小括號里面的，再算中括號里面的。

　　2、復(fù)習乘法的運算定律：

　　乘法交換律：a×b=b×a乘法結(jié)合律：(a×b)×c=a×(b×c)

　　乘法分配律：(a＋b)×c=a×c＋b×c

　　3、觀察P26第2題，說說這三題適合運用什么運算定律？為什么？然后學生獨立完成。

　　4、練習：練習七第4題。

　　三、復(fù)習分數(shù)乘法應(yīng)用題

　　1、復(fù)習解答分數(shù)乘法應(yīng)用題的步驟：

　　（1）找到題目中的分率句，確定單位“1”。

　�。�2）根據(jù)題目中的數(shù)量關(guān)系，求出所要求的部分量。

　　2、P26第3題

　�。�1）讀題，分別找到兩道題的單位“1”，并說說這兩道題有何不同？

　　（2）根據(jù)題意分析數(shù)量關(guān)系，然后列式計算，全班講評。

　　3、練習：練習七第6題。

　　四、復(fù)習倒數(shù)

　　1、復(fù)習倒數(shù)的意義：乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。

　　2、互為倒數(shù)的兩個數(shù)有什么特征？（分子、分母的位置剛好顛倒位置）1的倒數(shù)是多少？0有沒有倒數(shù)？

　　3、復(fù)習寫一個數(shù)的倒數(shù)的方法：交換原來分子和分母的位置（注意強調(diào)如果是整數(shù)要先把它寫成分母為1的分數(shù)，然后在交換分子和分母的位置。）

　　4、練習：練習七第7題。

　　五、練習

　　練習七第2、3、5題（學生獨立列式計算，指名板演，講評時讓學生說清是怎樣思考的）