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        六年級(jí)數(shù)學(xué)教案——比的基本性質(zhì)課時(shí)教案

        2009-09-23 00:43:24     下載試卷     標(biāo)簽:教案 六年級(jí) 數(shù)學(xué)

          教學(xué)目標(biāo):

          1、使學(xué)生理解和掌握比的基本性質(zhì),能應(yīng)用比的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比。

          2、培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。

         。、滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。

          教學(xué)重點(diǎn):理解比的基本性質(zhì),掌握化簡(jiǎn)比的方法。

          教學(xué)難點(diǎn):掌握化簡(jiǎn)比的方法。

          教材分析:比的基本性質(zhì)是在學(xué)生學(xué)習(xí)比的意義,比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系,商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材聯(lián)系學(xué)過(guò)的除法中商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)基本性質(zhì),通過(guò)”想一想“啟發(fā)學(xué)生找出比中有什么相應(yīng)的性質(zhì),然后概括出比的基本性質(zhì),應(yīng)用這個(gè)性質(zhì)可以把比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。

          學(xué)情分析:學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)中,已經(jīng)掌握了商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)基本性質(zhì),六年級(jí)的學(xué)生有一定的推理概括能力,他們完全可以根據(jù)比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系,推導(dǎo)出比的基本性質(zhì),這節(jié)課通過(guò)讓學(xué)生猜想--驗(yàn)證--應(yīng)用,讓學(xué)生理解比的基本性質(zhì),應(yīng)用性質(zhì)化簡(jiǎn)比。

          教學(xué)過(guò)程

          活動(dòng)一

          1、出示例1,出示例1,讓學(xué)生解答。

         。、教學(xué)比例的基本性質(zhì)

         。1)、猜想:我們學(xué)過(guò)除法中商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),根據(jù)比同除法、分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系,你有什么聯(lián)想和猜測(cè)呢?

          生:比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。

         。2)、驗(yàn)證:大家敢于猜想值得表?yè)P(yáng),許多發(fā)明創(chuàng)造都來(lái)自于猜想。不過(guò),猜想畢竟是猜想,它還有待于證明。你們能想辦法對(duì)自己的猜想進(jìn)行驗(yàn)證嗎?(讓幾個(gè)小組的代表說(shuō)一說(shuō)驗(yàn)證過(guò)程并板書(shū)在黑板上。)

         、俑鶕(jù)分?jǐn)?shù)、比、除法的關(guān)系驗(yàn)證。

         、诟鶕(jù)比值驗(yàn)證。

          ......

         、劢處熜〗Y(jié):大家的驗(yàn)證都說(shuō)明了以上的猜想是正確的,這個(gè)規(guī)律(指板書(shū))就叫做比的基本性質(zhì)(板書(shū)課題)。

         、芸偨Y(jié)比的基本性質(zhì),為什么強(qiáng)調(diào)0除外呢?

          活動(dòng)二

         。、教學(xué)比的基本性質(zhì)的應(yīng)用,請(qǐng)同學(xué)們想一想,比的基本性質(zhì)有什么樣的用途?

          比的基本性質(zhì)主要用來(lái)化簡(jiǎn)比,一般把比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比(板書(shū):最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。)

         。病⒏鶕(jù)你自己的理解,能說(shuō)一說(shuō)什么是最簡(jiǎn)單的整數(shù)比嗎?

         。ㄇ绊(xiàng)和后項(xiàng)是互質(zhì)數(shù)。)

         。、請(qǐng)同學(xué)們解答的例1(1),這兩個(gè)比是最簡(jiǎn)比嗎?讓學(xué)生試著化簡(jiǎn)比。

          讓學(xué)生試做后,總結(jié)方法。

          4、出示例1(2)①1/6:2/9②0.75:2

          學(xué)生先討論方法,再試做。

          5、小結(jié)方法:化簡(jiǎn)時(shí)比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都是整數(shù)時(shí),可以把比寫(xiě)成分?jǐn)?shù)的形式再化簡(jiǎn);是小數(shù)先轉(zhuǎn)化為整數(shù);是分?jǐn)?shù)可以用求比值的方法化簡(jiǎn)。但要注意,這個(gè)結(jié)果必須是一個(gè)比。

         。丁⒒(jiǎn)比與求比值有什么不同?

         。、質(zhì)疑

          活動(dòng)三

         。薄⒆鲆蛔觯矗俄(yè)化簡(jiǎn)比。

          2、48頁(yè)第4題
         

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