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        六年級數(shù)學教案——分數(shù)乘法的意義和計算法則

        2009-09-23 00:11:51     下載試卷     標簽:六年級 分數(shù)乘法 教案

          教學內容:分數(shù)乘法的意義和計算法則(第1頁-13頁)

          教學目標:

          一、總目標:

         。ㄒ唬┲R目標:

          1.理解分數(shù)乘以整數(shù)的意義,掌握計算法則,正確計算分數(shù)乘以整數(shù)的算式題。

          2.理解一個數(shù)乘以分數(shù)的意義,掌握計算法則,明白分數(shù)乘以分數(shù)的算理,正確計算分數(shù)乘以分數(shù)的算式題。

          3.使學生理解分數(shù)乘加、乘減混合運算的運算順序,明白分數(shù)乘加、乘減混合運算的運算順序與整數(shù)的運算順序相同。

          4.理解整數(shù)的運算定律對于分數(shù)乘法同樣適應。掌握分數(shù)簡便計算的方法。

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          1.,掌握分數(shù)乘以整數(shù)計算法則,能根據(jù)法則做分數(shù)乘以整數(shù)的算式題。能根據(jù)分數(shù)乘以整數(shù)的意義做一些簡單的文字題。

          2.掌握一個數(shù)乘以分數(shù)計算法則。能根據(jù)法則做一個數(shù)乘以分數(shù)的算式題。能根據(jù)一個數(shù)乘以分數(shù)的意義做一些簡單的文字題。

          3.能正確做分數(shù)乘加、乘減混合運算。

          4.掌握分數(shù)簡便計算的方法。

          (三)情感目標:

          1.滲透事物是相互聯(lián)系、相互轉化的辯證唯物主義觀點。

          2.通過知識聯(lián)系,培養(yǎng)學生遷移、觀察、分析、概括的能力。

          3.通過解決生活中的數(shù)學問題,激發(fā)學生熱愛數(shù)學、學好數(shù)學的信心。
         

        來源:網絡

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