題目：續(xù)寫

　　一、教學(xué)目的、要求：

　　1．根據(jù)提供的情節(jié)，聯(lián)系自己的生活實(shí)際展開合理想象，續(xù)寫一篇記敘文，題目自定。

　　2．先定作文的中心，把與中心關(guān)系密切的內(nèi)容寫具體。

　　二、教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)小黑板

　　四、教學(xué)過程：

　�、鍜斐龀瓕懽魑囊�求的小黑板，從要求中圈出“續(xù)寫一篇記敘文”這句話。你們知道什么叫“續(xù)寫”嗎？

　　㈡指導(dǎo)學(xué)生展開想象。

　　1．作文已經(jīng)給我們提供的是什么內(nèi)容？

　　學(xué)生齊讀。

　�。�“我”穿著一件漂亮的新襯衫去上學(xué)，發(fā)生了意想不到的事。）

　　2．意想不到的可能是什么事呢？

　　讓學(xué)生根據(jù)想象，各抒已見，只要符合情理都給予肯定。

　　強(qiáng)調(diào)：所想象的內(nèi)容一要符合日常生活常理，所敘述的事要讓人可信。

　�、缰笇�(dǎo)列出作文提綱。

　　1．確定中心，根據(jù)你想象的發(fā)生的事情來寫這篇作文，可以確定怎樣的中心呢？

　�。ㄗ寣W(xué)生自由發(fā)言，教師酌情指導(dǎo)，著重提示確定的中心要有積極意義）

　　2 根據(jù)想象內(nèi)容確定一個(gè)合適的題目。

　　3 想象好后內(nèi)容要注意詳略得當(dāng)?shù)陌才拧?/p>

　�、鑼W(xué)生按要求進(jìn)行續(xù)寫，教師巡視指導(dǎo)。