教學(xué)目標(biāo)：

　　1、熟記4的乘法口訣。

　　2、會(huì)用4的乘法口訣口算相應(yīng)的表內(nèi)乘法。

　　3、能用4的乘法口訣解決一些數(shù)學(xué)問題。

　　教學(xué)重點(diǎn)：熟記4的乘法口訣。

　　教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)用4的乘法口訣口算相應(yīng)的表內(nèi)乘法。

　　教具、學(xué)具：實(shí)物展示臺(tái)、掛圖、小棒、圖片等

　　教學(xué)過程：

　　一、基本練習(xí)

　　1、擺一擺、說算式、說口訣。

　　每次擺4根，擺5次。

　　每次擺4根，擺7次。......

　　2、對(duì)口令。

　　①四七---二十八

　�、�4×4---四四十六

　�、鬯牧�二十四---4×66×4

　　3、游戲。教材第17頁課堂活動(dòng)2題第⑵小題

　�、畔忍钤跁�上。你是怎樣想的？

　�、仆�桌對(duì)口令。

　　二、鞏固練習(xí)

　　1、填空。

　　練習(xí)四第1題①學(xué)生獨(dú)立填空

　�、诜答仭Ｕf說你是怎樣想的？

　　2、把口訣填寫完整。

　　練習(xí)四第2題①學(xué)生獨(dú)立完成。

　�、诜答仭Ｕf說你是怎樣想的？

　　3、過河。連線

　　練習(xí)四第3題。①學(xué)生獨(dú)立完成。

　　②全班交流。

　　4、解決問題

　　練習(xí)四第4題。①分組討論

　�、谡f出解決這個(gè)問題的辦法？

　　5、圈一圈，涂一涂。

　�、俜謩e把3乘1，2，3......9積圈起來。

　　②分別把4乘1，2，3......9積涂上紅色。

　　三、課堂作業(yè)

　　2×3＝4×5＝7×4＝7×2＝

　　4×6＝6×3＝8×3＝4×9＝

　　四、思考題。

　　教材19頁。小組討論，全班交流。