一、教學(xué)內(nèi)容：P54
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、繼續(xù)結(jié)合具體的情況進(jìn)行估算，判斷結(jié)果的對錯，掌握調(diào)換加數(shù)再算一遍的驗算方法。
2、讓學(xué)生體驗算法多樣化，明確豎式時要注意問題。
三、教具學(xué)具：
口算卡、課件、計數(shù)器（學(xué)生）
四、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬⿵�(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、口算（開火車）
2、用豎式計算下面各題。通過豎式，你發(fā)現(xiàn)了什么？可以用調(diào)換加數(shù)位置再算一遍的方法驗算結(jié)果。
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1、情境導(dǎo)入，提出問題
2、探索算法，解決問題
（1）列出算式：99＋129
�。�2）展示算法多樣化
97＋12997＋12997＋129
=100＋129－3=97＋130－1=90＋130＋7－1
=229－3=227－1=220＋7－1
=226=226=227－1
=226
97＋129
=90＋120＋（7＋9）97129
=90＋120＋16＋129＋97
=210＋16226226
=226交換加數(shù)位置，和不變
3、總結(jié)法則
（1）相同數(shù)位對齊
�。�2）從個位加起
�。�3）哪個位上的數(shù)相加滿十，都要向前進(jìn)1
