教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字。有感情地朗讀課文。從故事內(nèi)容中受到關(guān)愛他人，疼愛父母的教育。

　　教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生聯(lián)系自己實(shí)際，對照魯本對母親的關(guān)愛，從思想深處受到感染教育。

　　教學(xué)難點(diǎn)：了解課文的敘述順序。

　　一、導(dǎo)入，質(zhì)疑課題

　　1、你們曾經(jīng)有過秘密嗎？可以跟老師說說嗎？這個(gè)秘密在你心底埋藏了多長時(shí)間？2、今天要學(xué)習(xí)的課文中主人公是一個(gè)和你們同齡的外國小男孩魯本，他也有自己的秘密。[板書課題]3、用響亮的聲音讀兩遍課題。

　　4、讀了課題，心中有什么疑問？（年齡、國籍、什么秘密、與誰有關(guān)等）

　　二、初讀感知

　　1、請同學(xué)們用自己喜歡的方式自由讀課文，看看你能在書中找到哪些問題的答案。

　　2、指名回答。

　　3、課件1，出示原著開頭：1945年在加拿大羅伯茨海灣，一個(gè)12歲的小男孩路過商店的櫥窗時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一件讓他心動(dòng)的東西。但是5塊錢的價(jià)格幾乎是全家人一個(gè)星期的生活費(fèi)。魯本不能向爸爸要這筆錢，他的收入全靠打魚。媽媽多拉盡全力讓全家人吃飽穿暖。

　　三、自主學(xué)習(xí)

　　1、速讀課文，抓住重點(diǎn)提出幾個(gè)問題，將問題簡要地記下來。

　　2、學(xué)生自主質(zhì)疑、解答。

　　四、自主感受

　　1、課件2，出示學(xué)習(xí)建議：

　�。�1）讀讀課文，哪些詞句使你感受最深？請劃下來，把你的感受寫在旁邊。

　�。�2）帶著自己的感受讀這些句子，聯(lián)系實(shí)際談?wù)劇?、匯報(bào)。

　　五、擴(kuò)展

　　1、如果你是魯本，你會(huì)給課文起個(gè)什么名字？

　　2、課件3，出示原著結(jié)尾：當(dāng)我們不再為5塊錢發(fā)愁的時(shí)候，我們心里是否還有如魯本一樣的秘密？它不只藏在我們心里，還要讓我們至親的人感受到愛的驚喜。

　　自由、用心地讀讀這段話，好嗎？

　　3把自己的感受用一兩句話或小詩寫出來。（課件4，播放音樂：《懂你》）

　　4、師生同唱《懂你》。