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        蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案 3位數(shù)加3位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加

        2009-08-11 13:38:57     下載試卷     標(biāo)簽:三年級(jí) 蘇教版 教案

          教學(xué)目標(biāo):

          進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的估算能力和估算的方法。

          在掌握兩位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)3位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法。

          提高學(xué)生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確性

          重點(diǎn)、難點(diǎn):

          哪一位上的數(shù)相加滿(mǎn)十,要向前一位進(jìn)1,而且在前一位上的數(shù)相加時(shí),要記得加上進(jìn)上來(lái)的1。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,導(dǎo)出新知

          1、列豎式計(jì)算

          59+7785+6859+89

          問(wèn):誰(shuí)還記得兩位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法列豎式時(shí)要注意些什么?你注意到了嗎?

          2、口算

          600+800900+1001000+100

          3、估算

          599+800900+101989+112

          問(wèn):不用筆算,你能很快地算出大概的答案嗎?你是怎么想的?

          二、學(xué)習(xí)新課

          估算

          師:剛才同學(xué)們通過(guò)把數(shù)字轉(zhuǎn)化成整百整千的數(shù)字進(jìn)行計(jì)算,很快估計(jì)出了上面的3道算式的大概得數(shù),這也是一種估算的方法。下面讓我們?cè)诠浪阋坏浪闶降牡脭?shù)。

          爬行類(lèi)376

          兩棲類(lèi)284

          師:你能估計(jì)出中國(guó)已知的爬行類(lèi)動(dòng)物和兩棲類(lèi)動(dòng)物一共有多少種嗎?

          四人小組討論,要求每人都要發(fā)表自己的意見(jiàn)和方法。

          師:376最靠近哪個(gè)整百的數(shù)字?(400)

          師:284最靠近哪個(gè)整百的數(shù)字?(300)

          問(wèn):中國(guó)已知的爬行類(lèi)動(dòng)物和兩棲類(lèi)動(dòng)物大約一共有多少種?(700)

          問(wèn):如果精確計(jì)算,你認(rèn)為會(huì)比700多還是比700少呢?為什么?

         。ǎ常罚恫坏剑矗埃埃玻福床坏剑常埃,所以它們的和肯定不到700)

          筆算

          師:請(qǐng)同學(xué)們列豎式做精確計(jì)算,看看中國(guó)已知的爬行類(lèi)動(dòng)物和兩棲類(lèi)動(dòng)物一共有多少種?

          指明學(xué)生板演,集體講評(píng)

          教師強(qiáng)調(diào):哪一位上的數(shù)相加滿(mǎn)十,就要向前一位進(jìn)1,在計(jì)算到前一位的時(shí)候不能忘記加進(jìn)位1。

          鞏固發(fā)展

          師:通過(guò)兩節(jié)課的學(xué)習(xí),我們不但掌握了連續(xù)進(jìn)位加法,而且懂得了中國(guó)爬行類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)、爬行類(lèi)和兩棲類(lèi)的種數(shù),其實(shí)我國(guó)還有許多珍惜野生的動(dòng)物,請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本15頁(yè),說(shuō)一說(shuō)呢在表中發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)量關(guān)系?

          學(xué)生自由找出表中的數(shù)量關(guān)系,形成問(wèn)題,并列豎式解決問(wèn)題。

          做一做

          課本18頁(yè)做一做,學(xué)生獨(dú)立完成。

          第三課時(shí)

          教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)課

          教學(xué)目標(biāo):

          通過(guò)復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握萬(wàn)以?xún)?nèi)筆算加法的計(jì)算法則,并能應(yīng)用法則準(zhǔn)確地計(jì)算。

          通過(guò)教學(xué),學(xué)會(huì)用知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系整理知識(shí)的學(xué)習(xí)方法,訓(xùn)練學(xué)生主動(dòng)探究、大膽想象、合作交流。

          重點(diǎn)難點(diǎn):

          訓(xùn)練學(xué)生主動(dòng)探究、大膽想象、合作交流

          教學(xué)過(guò)程

          一、設(shè)置情境、揭示內(nèi)容

          師:海上有許多的帆船,每艘帆船上都裝有兩箱物品,要知道船上一共裝有多少物品應(yīng)該怎么辦呢?

         。ò褍上湮锲芳悠饋(lái))

          師:今天我們來(lái)復(fù)習(xí)萬(wàn)以?xún)?nèi)連續(xù)進(jìn)位加法的復(fù)習(xí),請(qǐng)打開(kāi)課本19頁(yè),在沒(méi)有準(zhǔn)確計(jì)算船上的物品數(shù)目之前你能不能大概地說(shuō)出哪艘船轉(zhuǎn)的東西最多?哪艘船裝的東西最少呢?你是怎么看出來(lái)的,能不能將你的想法告訴大家?

          師:請(qǐng)你動(dòng)手列豎式算一算,這六艘船的排列順序是不是和你估計(jì)的一樣?

          二、課本第19頁(yè),直接在表格中寫(xiě)出上下兩個(gè)加數(shù)的和。

          師:有什么辦法即不用在稿紙上列豎式有能夠?qū)⑸舷聝蓚(gè)加數(shù)的和算得準(zhǔn)確呢?

          三、京廣中心大廈是北京目前最高的摩天大樓,樓高209米,它比中央電視塔矮196米,你知道中央電視塔有多高嗎?

          問(wèn):在這道題目中哪座建筑高?我們應(yīng)該怎么考慮問(wèn)題?

          四、算出玉米上算是的得數(shù)

          五、開(kāi)鎖游戲

          鎖頭上有得數(shù),鑰匙上有算式,請(qǐng)將算式和相應(yīng)的得數(shù)連起來(lái)。

          六、判斷,課本20頁(yè)第7題,判斷各題有無(wú)錯(cuò)誤,說(shuō)說(shuō)錯(cuò)在哪里。

          七、536、915、351、85、464、208、649、873、792、127

          上面哪兩個(gè)數(shù)加起來(lái)得1000?說(shuō)說(shuō)你是怎么想的?

          八、共同分析21頁(yè)第9題。

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