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        蘇教版數(shù)學三年級上冊教案 加減法的驗算(二)

        2009-08-11 09:40:34     下載試卷     標簽:三年級 蘇教版 教案

          ●教學目標:

         、偻ㄟ^創(chuàng)設具體的情境,使學生初步學會減法的驗算,并通過減法驗算方法的交流,讓學會體會算法的多樣化。

         、谂囵B(yǎng)學生探索,合作交流的意識和能力。

         、圩寣W生用所學到的驗算知識去解決生活中的問題,體會用數(shù)學的樂趣。

          ●教具準備:

          老師準備掛圖或課件。

          ●教學過程:

          創(chuàng)設情境:

          師:昨天,老師讓同學們調(diào)查了有關爸爸、媽媽買家里東西,是怎樣付錢的。誰愿意說一說。

          生1:爸爸買一雙鞋和一個足球要165元錢,爸爸付200元錢,阿姨找給爸爸35元。

          生2:……

          師:同學們,調(diào)查得真多,(掛圖)昨天小明媽媽拿200元買了一套運動服和一雙運動鞋,一共要183元,阿姨找給媽媽多少錢?

          板書:200-183=17(元)

          200

          -183

          17

          師:小明說什么?

          生:小明說找的錢對不對呢?

          師:小精靈也說:怎樣檢驗減法計算的結果?

          ●板書:減法的驗算

          合作學習探究新知

          ①小組合作,探究怎樣檢驗減法計算的結果。

         。ǚ答亴W生驗算的結果)

          師:哪組同學愿意把你們驗算的方法告訴大家?

          引導學生用自己的語言說出自己的驗算方法和結果,鼓勵學生不同的方法,如:

          生1:我用200減17,看是不是等于183。

          生2:我用17加上183,看是不是等于200。

          師:你最喜歡哪種方法?

         、谧鲆蛔觯航炭茣28頁。

          ③比一比,看誰聰明。

          用0,1,2,……9這十個數(shù)字組成一個加法豎式。

          ④啄木鳥捉害蟲(電腦顯示)

          蘋果樹上有許多蟲子,請同學們來當啄木鳥為蘋果樹捉害蟲。

          147780464

          -28-51-223

          129739241

          ●全課小結:

          師:通過這節(jié)課的學習,你發(fā)現(xiàn)了什么?有什么收獲?

         、輰W生自己總結本節(jié)課學習的內(nèi)容。

          實踐活動:回家把昨天你調(diào)查到的情況,用驗算的方法告訴爸爸、媽媽。

          ●教學內(nèi)容:

          教科書第29頁到31頁。

          ●教學目標:

          1、結合實際問題加強計算。

          2、培養(yǎng)合作交流的學習,讓學生運用遷移類推進行計算。

          ●教學過程:

          師:我們已經(jīng)學過萬以內(nèi)數(shù)的加減法,看看誰能運用知識解決一些實際問題:

          1、(出示)比一比,誰最快打開金鎖鏈(小組合作)

          2、在正確的計算結果下面打ü

          634359663404869239

          -184+471-282-186-578+571

          552830845318291800

          ()()()()()()

          小組討論,每道錯題錯的原因在哪里?應該怎樣改正。

          3、選擇。在正確答案的格里涂上黃色。

          563+528=696+241=70+260=

          991837330

          1081937230

          10911037267

          4、教科書第30頁,6

          小精靈說:再開始時客輪上有多少人?你能幫助小精靈解決問題嗎?

          5、教科書第31頁,8

          小精靈說:用500元可以買哪些商品,還剩多少錢?每個小組提出三個問題,并計算。

          6、小結:通過這節(jié)練習課你知道了什么?

          (自己總結,小組交流)。

          7、作業(yè):

         、俚29頁,3、4

          第30頁,5、7

         、诨丶覍Φ诙䥺卧f以內(nèi)數(shù)的加減法進行整理和復習。

        來源:網(wǎng)絡

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