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        蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案 四邊形

        2009-08-11 09:35:27     下載試卷     標(biāo)簽:三年級(jí) 蘇教版 四邊形 教案

        教學(xué)要求:
          通過活動(dòng)使學(xué)生進(jìn)一步獲得對(duì)長度單位的感性認(rèn)識(shí),掌握對(duì)長度估計(jì)的方法,培養(yǎng)學(xué)生估計(jì)的意識(shí)和動(dòng)手操作的能力。
          教學(xué)重難點(diǎn):
          能較準(zhǔn)確地估計(jì)出物品的長度。
          教學(xué)過程:
          一、引入新課
          1.我們學(xué)過的長度單位有哪些?
          2.用手比劃一下1米、1分米、1厘米和1毫米分別有多長。
          3.不用尺子,在本子上是著畫出一條長8厘米的線段,再和同桌比一比看誰畫得最準(zhǔn)確。
          4.說說自己估計(jì)得怎么樣,有什么感想?
          5.今天我們就來估計(jì)一樣物體的長度,看看誰估計(jì)得最準(zhǔn)確。
          二、新授
          1.教學(xué)例5
          ⑴摸一摸數(shù)學(xué)書的面,是什么形狀的?
         、颇阌修k法知道它的長和寬嗎?你能計(jì)算出它的周長嗎?學(xué)生獨(dú)立完成。
         、侨鄥R報(bào):你是怎么知道它的周長是多少厘米的。
         、葘W(xué)生在四人小組里活動(dòng):拿出彩帶估計(jì)一下,用彩帶數(shù)學(xué)書圍一圈至少要多長?剪一段試一試。并討論:怎樣才能估計(jì)得更準(zhǔn)確?
          ⑸全班匯報(bào):你估計(jì)得怎樣?有什么感受?有什么辦法能估計(jì)得更準(zhǔn)確嗎?
          2.鞏固練習(xí)。
         、畔旅婺膫(gè)圖形的周長最長?先估計(jì),再量一量,算一算。
         、46頁做一做第二題
          從小紅家到學(xué)校有下面幾條路可以走(如圖)。
         

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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