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        蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案 兩位數(shù)減兩位數(shù)

        2009-08-10 17:59:21     下載試卷     標(biāo)簽:二年級(jí) 蘇教版 教案

          教學(xué)目標(biāo):

          1.通過(guò)練習(xí),使學(xué)生掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)加減法的計(jì)算方法,能較正確、熟練地計(jì)算兩位數(shù)與兩位數(shù)的加減法。

          2.提高學(xué)生的計(jì)算能力和檢查能力,培養(yǎng)學(xué)生的分析判斷能力。

          教學(xué)重點(diǎn):

          查漏補(bǔ)缺,反饋出現(xiàn)的問(wèn)題,提高學(xué)生的計(jì)算熟練度和準(zhǔn)確度。

          教學(xué)難點(diǎn):

          提高學(xué)生的計(jì)算和檢查能力,培養(yǎng)學(xué)生的分析判斷能力。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          實(shí)物投影、圖片和題卡

          教學(xué)過(guò)程:

          一、總結(jié)引入

          小朋友們,學(xué)習(xí)了兩位數(shù)與兩位數(shù)的加減法。你們有哪些收獲呢?把你的收獲在小組內(nèi)交流一下。指名匯報(bào)?偨Y(jié)得非常好。今天這節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)研究。

          [設(shè)計(jì)意圖]:課前使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

          二、鞏固練習(xí)

          1、完成第20頁(yè)練習(xí)三第4題。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖,你了解到了哪些信息?說(shuō)給同桌的同學(xué)聽(tīng)一聽(tīng)。怎樣求還剩多少個(gè)?指名回答。板書(shū)算式:32-11。這道題該如何計(jì)算呢?

          2、完成第20頁(yè)練習(xí)三第3題。教師巡視。指名匯報(bào),選一道題說(shuō)說(shuō)計(jì)算方法。

          3、完成第21頁(yè)練習(xí)三第9題。教師巡視。指名匯報(bào)。

          4、完成第21頁(yè)練習(xí)三第7題。同桌兩個(gè)同學(xué)與相說(shuō)一說(shuō)下面各題差的十位上是幾?你是怎樣想的?

          5、第22頁(yè)練習(xí)三第10題。仔細(xì)觀察,你了解到哪些信息?指名匯報(bào)。怎樣求雨傘多少錢(qián)一把?獨(dú)立完成后和同桌交流一下計(jì)算方法。指名匯報(bào),并說(shuō)明算法。

          5、 第22頁(yè)練習(xí)三第11題。先自己獨(dú)立完成,完成后從加法和減法中各選一道題在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)計(jì)算的方法。指名匯報(bào)、訂正。

          [設(shè)計(jì)意圖]:1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、通過(guò)多種形式的練習(xí)使學(xué)生掌握計(jì)算方法。

          三、強(qiáng)化練習(xí)

          1、完成第21頁(yè)練習(xí)三第8題。有3只母雞帶著自己的孩子出來(lái)找吃的東西?扇业男‰u混到了一起。你能幫助雞媽媽找到自己的孩子嗎?教師巡視。指名匯報(bào)、訂正、評(píng)比。

          2、完成第22頁(yè)練習(xí)三第12題。教師巡視。指名匯報(bào),并說(shuō)明填法。

          3、完成第22頁(yè)練習(xí)三第13題?戳吮硪院,你想到了哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?和小組的同學(xué)交流。指名匯報(bào)。選擇兩個(gè)你喜歡的問(wèn)題列式算一算。同桌的同學(xué)互相交換檢查,并說(shuō)說(shuō)計(jì)算的方法。

          [設(shè)計(jì)意圖]:提高學(xué)生練習(xí)的熟練性。

          四、總結(jié):通過(guò)今天的練習(xí),你有什么收獲。

          五、隨堂練習(xí)

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

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