人教第八冊第二單元知識訓(xùn)練點(diǎn)
一、組詞
使（ ） 像（ ） 遵（ ） 備（ ） 錘（ ）
駛（ ） 橡（ ） 尊（ ） 憊（ ） 捶（ ）
僵（ ） 嘲（ ） 攔（ ） 反（ ） 歐（ ）
疆（ ） 潮（ ） 欄（ ） 返（ ） 嘔（ ）
俄（ ） 紋（ ）
蛾（ ） 蚊（ ）
mēng zhé sāi zhā chā
蒙 méng 折 shé 塞 sài 扎 zhá 差 chà
měng zhē sè zā cī
飲 yǐn 據(jù) jū 中 zhōng 為 wéi 悶 mēn yìn jù zhòng wèi mèn
二、寫出下面詞語的近義詞。
精湛 — ( ) 拮據(jù) — ( )
饋贈 — ( ) 夢寐以求— ( )
三、寫出下面詞語的反義詞。
深刻 — ( ) 悶悶不樂— ( )
善良 — ( ) 疲憊不堪— ( )
四、縮句
1、院子里的人們興高采烈的談?wù)撝?/p>
2、狡猾的敵人封鎖了我軍沖鋒的道路。
3、雨大得像是從天上倒下來似的。
五、擴(kuò)句練習(xí)
1 月亮爬上來了。
2 燈籠亮了。
3 同學(xué)們打籃球。
六、修改符號改正下面句子中的毛病。
(1)我看見父親開著汽車緩緩地慢慢地駛過。
(2)我聽見城里最大的百貨商店門前擠滿了人。
(3)聽了這件事，深受教育。
(4) 大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障。
(5)我們的生活水平不斷地改善。
七、填空
1《中彩那天》主要講了（ ）的事，通過學(xué)習(xí)這篇課文，我明白了（ ）。
2、《中彩那天》一課中，父親所面臨的道德難題是（ ）；你對于“一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富”這句話的理解是（ ）。
3、為什么說中彩那天父親打電話的時候，是我家最富有的時刻？
（ ）。
4、《中彩那天》這篇課文是按（ ）順序?qū)懙�。在簡單介紹（ ）后，先寫（ ），再寫（ ），接著寫（ ），最后以（ ）結(jié)束全文。
5、《尊嚴(yán)》一課主要講了（ ）的事，主要贊揚(yáng)了哈默（ ）的精神。
6、哈默隨著逃難的人來到（ ），受到鎮(zhèn)上人們的（ ），當(dāng)鎮(zhèn)長給他食物時，他卻要（ ），表現(xiàn)了他（ ）的可貴品質(zhì)。
7、杰克遜大叔為什么要留下這個年輕人？（ ），對于“別看他現(xiàn)在什么也沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴(yán)”這句話的理解（ ）。
8、哈默用（ ）維護(hù)了個人的尊嚴(yán)，同時贏得了（ ），你從哈默和杰克遜大叔身上分別學(xué)到了什么？（ ）。
八、閱讀并回答問題。
（1）
這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這么好吃的食物了，他們連句感謝的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。 只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。他仰起頭，問：“先生，吃您這么多東西，您有什么活需要我做嗎？”
(1)從上面句子中抄寫一個形容極餓的詞語，一個形容極瘦的詞語。
(2)從句子找出下面詞語的反義詞。
俯身 ( ) 紅潤 ( ) 照常 ( )
（2）
這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結(jié)上下動了動，說 先生 那我不能吃您的東西 我不能不勞動 就得到這些食物
(1)補(bǔ)齊句子中缺少的標(biāo)點(diǎn)符號。
(2)年輕人目光灰暗的原因是什么？
(3)年輕人的話告訴我們什么？(4)
