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        三年級下冊語文第四單元測試卷

        2009-08-07 10:33:22     

          第四單元測試卷

          

          一、看拼音,寫漢字。

            júmiàn        fānɡ biàn          xiàn mù         qínɡ bù zì jīn

         。          )(             )    (           )  (                   )

          二、照樣子,寫詞語。(9分)

           甜津津                                                         

           又酸又甜                                                     

           整整齊齊                                                      

          三、選詞填空。(12分)

          希望    愿望   失望

          1.我的(     )是長大當(dāng)一名教師。

          2.我(         )長大后當(dāng)一名教師。

          3.我不會讓爸爸、媽媽(     ),長大后我一定要當(dāng)教師。

          寧靜      安靜      平靜

          1.海底很(       )嗎?

          2.圖書館要保持(),不能大聲喧嘩,影響別人學(xué)習(xí)。

          3.一點風(fēng)也沒有,湖面上很()。

          四、比一比,再組詞。(10分)

          揚(    )      園(    )      狹(    )

          楊(    )      圓(    )      峽(    )

          襯(    )      繡(     )      汁(     )       

          村(    )      透(     )      計(     )       

          五、照樣子寫句子。(3分)

          例:戰(zhàn)士消滅了敵人。

          戰(zhàn)士把敵人消滅了。

          1、鄧媽媽補好了周總理的睡衣。

          2、密密層層的樹葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。

          3、小貓抓住了一只老鼠。

          六、修改病句。(4分)

          1、語文對我很興趣。

          2、上課了,馬上走進教室。

          3、是個風(fēng)景優(yōu)美的大公園。

          4、小紅的學(xué)習(xí)成績和態(tài)度提高了。

          七、造句。(4分)

          因為…… 所以……______________________________________

          只要…… 就……

          ______________________________________

          八、閱讀下面一段話,回答問題。(11分)

          校園東墻邊,有一張乒(pīng)乓(pāng)球臺。球臺的周圍,圍滿了同學(xué),不時傳來(喝 渴)彩聲和歡笑聲。球臺右邊的大槐樹下,也圍了一些同學(xué),他們在爬(竿 桿)。一個大同學(xué)剛從竿上滑下來,一個小同學(xué)縱(zòng)身一躍(yuè)用力抓住竹竿,像敏捷(jié)的猴子,迅速地爬上去。“丟沙包”是同學(xué)們十分喜愛的活動,操場西墻邊,這一組,那一組,玩得多帶(勁 經(jīng))。

          1、短文中,括號里的字應(yīng)選哪個才合適?在下面用“——”畫出。

          2、打乒乓球的地點在_________,玩爬竿的地點在__________,“丟沙包”的地點在___________。

          3、這段話的主要意思是______________________________________________________

          九、輕松寫作。(25分)

          請你以《我學(xué)會了……》為題寫一篇習(xí)作。

          要求:

          1、把題目補充完整。

          2、想一想你學(xué)會了什么本領(lǐng),你是怎么學(xué)會的?在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過程中,有哪些趣事,有什么體會。選一樣寫下來。

          3、寫的時候,要把由不會到會的過程寫具體,表達出自己的真情實感。

         

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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