教學目標

　　1、策劃一次和遠方小學生的"手拉手"活動，商量、討論活動的方案。

　　2、能有條理、較為具體地說出自己的活動方案。

　　課前準備

　　搜集有關"手拉手"活動的一些資料。

　　教學過程

　　一、展開討論，明確目的

　　1、看課件：中國其他城市的小學生的一些情況。（發(fā)達地區(qū)的和偏遠山區(qū)）

　　2、你希望自己有一個在遠方的同齡朋友嗎？那如何才能聯(lián)系上呢？

　　3、學生小組討論：用哪些方式才能與素不相識的遠方小學生建立聯(lián)系？

　　可以通過遠方的一個朋友介紹認識；

　　可以通過爸爸媽媽來聯(lián)系；

　　可以通過媒體來認識；

　　可以通過學校與學校之間建立聯(lián)系

　　……

　　二、合作討論，匯集精華

　　1、聯(lián)系上以后，我們可以開展哪些活動呢？同學合作討論，策劃活動方案。

　　2、老師到各組聽取方案，參與討論、合作。

　　3、全班交流活動方案：

　　A、首先寫信，建立聯(lián)系。

　　B、比較熟悉后，發(fā)出邀請，一同參與活動

　　C、若對方生活困難，我們就對他給予生活上的資助

　　D、……

　　三、選擇方案，付之行動

　　1、同學們逐一討論剛才提出的方案，選擇最可行的活動。

　　2、走好第一步：確定對象，用書信建立聯(lián)系。