一、我會感受。
我讀了（ �。┍檎n文。我一邊讀著課文中的這些文字，一邊想象臺灣蝴蝶的樣子。我仿佛看到了（ �。�
二、我要仔細(xì)。
暇：部首是（ ），共有（ �。┊�，第６畫是（ �。�
徙：部首是（ �。灿校ā 。┊�，第６畫是（ �。�
惑：部首是（ �。�，共有（ ）畫，第６畫是（ �。�
三、我來露一手（填上不同的詞）。
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四、先填充詞語，再按要求歸類。
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�。ǎ常┟鑼懭藗冇^賞的心情感受的：
五、我會選擇。
五彩繽紛 五顏六色
�。ǎ保┭婊鹕狭颂欤ā 。┑亩Y花把家鄉(xiāng)上空裝點得分外迷人。
�。ǎ玻┗▓@里開滿了（ �。┑孽r花，讓人流連忘返。
（３）家家戶戶的陽臺上曬滿了（ �。┑囊路�。
（４）我們要用勤勞的雙手去創(chuàng)造（ �。┑男腋Ｉ睢�
六、語文營養(yǎng)菜（寫出帶有“一至十、百、千、萬”等數(shù)字的成語。
一（ ） 二（ �。 ∪ā 。 ∷模ā 。�
五（ �。 ×ā 。 ∑撸ā 。 “耍ā 。�
九（ �。 ∈ā 。 “伲ā 。 ∏Вā 。�
