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        《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計之二

        2009-07-12 15:04:14     下載試卷     標(biāo)簽:學(xué)習(xí)方法 填報指導(dǎo)

          教學(xué)要求:

          1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

          2.通過領(lǐng)會詩句內(nèi)容,感悟古詩選詞煉句的精妙和豐富的內(nèi)涵,從中受到美的熏陶。

          教學(xué)時間:

          一課時

          教學(xué)過程:

          一.整體感知,讀通詩文

          1.學(xué)生自由朗讀課文,讀通、讀順詩文。

          2.引導(dǎo)學(xué)生觀察插圖,基本弄清詩歌的意思。

          3.指導(dǎo)學(xué)生看書上附的譯文,幫助學(xué)生理解詩意。

          二.想像意境,體會感悟。

          1.在學(xué)生初步讀懂的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生根據(jù)詩句來想像詩中的意境。

          2.指導(dǎo)學(xué)生觀察插圖與詩中哪些句子相映照,想像詩句描繪的是怎樣的景象,通過吟誦加以感悟。

          3.朗讀吟誦,背誦詩句。

          在學(xué)生體會感悟的基礎(chǔ)上一起學(xué)生有感情地朗讀,并熟讀成誦。

          三.作業(yè)

          1.朗讀吟誦,背誦詩句。

          2.讓學(xué)生體會、想像詩句描繪的是怎樣的景象。
         

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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