教學(xué)要求

　　1．晴朗的夜晚，遠(yuǎn)眺皎潔的月亮，張開(kāi)想象的翅膀，進(jìn)行美妙的遐想。

　　2．想象要合理，內(nèi)容要具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感。

　　3．文體不限，根據(jù)想象的內(nèi)容確定文章的形式可以給習(xí)作配上圖片。

　　4．根據(jù)想象的內(nèi)容，確定習(xí)作的題目。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)

　　想象要合理，內(nèi)容要具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　關(guān)于月夜的插圖。

　　教學(xué)課時(shí)

　　2課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)想象。

　　1．談話，創(chuàng)設(shè)情境，同學(xué)們，晴朗的夜空中有很多有趣的現(xiàn)象，月缺月圓、繁星點(diǎn)點(diǎn)、流星飛逝……你們還看到哪些有趣的現(xiàn)象呢？（學(xué)生交流談話）

　　2．描述，激發(fā)想象：美好的情景總能激起人無(wú)限的遐想，面對(duì)浩瀚的星空和皎潔的月色，我們不禁沉醉其中，張開(kāi)想象的翅膀，飛啊飛……

　　二、激發(fā)情感，放飛想象

　　1．陶冶情感：配上不同風(fēng)格的樂(lè)曲，讓學(xué)生看月夜星空?qǐng)D，進(jìn)入想象的境界。

　　2．放飛想象：學(xué)生在想象中思考、編撰故事。

　　三、激發(fā)練說(shuō)，追求個(gè)性

　　1．浩瀚的星空和皎潔的月色給人以無(wú)限的遐想，我們把自己想到的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，好嗎？

　　出示要求：想象要豐富，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順連貫。

　　2．學(xué)生自由口述。

　　3．指名口述故事。

　　4．組內(nèi)互相交流、評(píng)議。（想象要合理，內(nèi)容要具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感。）

　　四、指導(dǎo)寫(xiě)法，練習(xí)寫(xiě)作

　　1．學(xué)生自主構(gòu)思，動(dòng)筆寫(xiě)作。

　　2．根據(jù)想象的內(nèi)容，確定習(xí)作的題目，文體不限。

　　3．根據(jù)想象的內(nèi)容確定文章的形式可以給習(xí)作配上圖片。

　　4．完成習(xí)作后自讀，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題自行修改。

　　5．請(qǐng)同學(xué)們把習(xí)作讀給自己的好朋友聽(tīng)，和他們一起修改。

　　五、學(xué)生修改，最后謄寫(xiě)

　　1．老師采用“對(duì)比評(píng)改”的方法，選擇一篇較好的，一篇較次的習(xí)作，讓學(xué)生論比較，從中獲益。

　　2．學(xué)生自查自改，最后謄寫(xiě)。