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        《火星——地球的“孿生兄弟”》自評稿

        2009-07-12 11:50:18     下載試卷     標(biāo)簽:教師 文綜 說明文 自我介紹 診斷活動

          一直以來我總在思索著語文綜合性實(shí)踐活動的方法,尤其是農(nóng)村小學(xué)。每一次上到這一類科普說明文時,總是覺得自己胸?zé)o點(diǎn)墨,學(xué)生更是蒼白如紙。想要學(xué)生在課外搜集資料,在農(nóng)村還是比較困難。

          尤其是今天這一課的教學(xué),是我這兩星期上的最匆忙的一堂課,學(xué)生只有短短的一節(jié)棵的時間預(yù)習(xí)根本沒有機(jī)會查閱課外資料,所以在課堂上有我來介紹火星與地球的關(guān)系,可能是知道的多吧,介紹的時間過長耽誤了后面的教學(xué)時間,另外在教學(xué)中對學(xué)生包辦太多使學(xué)生沒有自主學(xué)習(xí)的時間。當(dāng)然作為一名老教師在教學(xué)方法上也有許多的不足希望各位老師提出寶貴的意見。
         

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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