★ 學(xué)什么

　　學(xué)會(huì)本課的生字，理解新詞的意思；積累四字詞語(yǔ)，了解秦兵馬俑的規(guī)模、類型、感受中華民族的強(qiáng)大力量和英雄氣概。

　　★ 怎樣學(xué)

　　一、讀文感悟

　　朗讀課文，想一想課文從哪兩個(gè)方面具體介紹秦兵馬俑的？

　　二、日積月累

　　有不理解的四字詞語(yǔ)快查查詞典，或結(jié)合上下文理解詞義。

　　三、質(zhì)疑問(wèn)難

　　為什么說(shuō)秦兵馬俑是我國(guó)享譽(yù)世界的珍貴歷史文物？

　　四、仔細(xì)推敲

　　你最喜歡文中哪一自然段的描寫？為什么？

　　★ 測(cè)一測(cè)

　　1、詞語(yǔ)廣角（補(bǔ)充完整，并解釋所填的字）

　�。�    ）世無(wú)雙 （  ）有所思

　　所向披（    ） 躍躍（    ）試

　　2、火眼金睛（比一比，再組詞）

　　拱（    ）  吏（    ） 戈（    ） 跪（    ） 擬（    ）

　　供（    ）  史（    ） 弋（    ） 桅（    ） 似（    ）

　　3、擇優(yōu)錄用（給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音，用“√”畫出來(lái)）

　　擎著（qíng jìng）  模擬（shì  nǐ）    戰(zhàn)車千乘（chéng shèng）

　　軍吏（shǐ  lì）    戰(zhàn)靴（xié  xuē）  惟妙惟肖（xiào  xiāo）

　　4、課文傳真（根據(jù)課文內(nèi)容填空并回答問(wèn)題）

　�。�1）兵馬俑規(guī)模宏大，已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，總面積達(dá)（  ）平方米，中有（  ）多個(gè)得籃球場(chǎng)那么大，坑內(nèi)有兵馬俑近（  ）個(gè)，在三個(gè)俑坑

　　中，一號(hào)坑最大，東西長(zhǎng)（  ）米，南北寬（  ）米，怎面積有（  ）平方米。

　�。�2）將軍俑（  ），頭戴金冠（      ），手握寶劍，（    ），站在隊(duì)伍前列。像是在指揮身后的（    ）和（    ）行進(jìn)。那（    ）的

　　樣子，一看就知道是（    ）。（    ）的高級(jí)將領(lǐng)。

　�。�3）課語(yǔ)文從（    ）和（    ）兩個(gè)方面具體介紹兵馬俑的，課文第四至第九自然段分別描繪了 、 、 、 、 、 的樣子。

　　5、段落仿寫

　　仿照課文第十自然段的寫法寫一般話（內(nèi)容不限）

　　★ 再提高

　　課外延伸

　　讀了課文，我想說(shuō)：