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        古詩(shī)兩首

        2009-07-10 21:31:15     下載試卷     標(biāo)簽:教師 學(xué)習(xí)方法 自我介紹 填報(bào)指導(dǎo)

          教學(xué)目標(biāo):

          1、通過(guò)理解詩(shī)歌內(nèi)容,了解詩(shī)中描繪的風(fēng)光、景色。

          2、在理解字、詞、句的基礎(chǔ)上,體會(huì)作者的思想感情。

          3、有感情地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī)。

          教學(xué)重難點(diǎn):

          通過(guò)朗讀加深對(duì)兩首詩(shī)要表達(dá)的思想感情的理解。

          教學(xué)用具:錄音機(jī)、磁帶

          教學(xué)用時(shí):一課時(shí)

          教學(xué)過(guò)程:

          1、揭示課題,并介紹作者

         。1)板書(shū)課題。

         。2)介紹作者。

          范成大:南宋田園詩(shī)人。

          杜甫:唐朝著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

          2、自學(xué)課文。

          (1)自讀古詩(shī),注意讀準(zhǔn)字音。

          (2)圈出不理解的字或詞,同座討論,教師指導(dǎo)。

         。3)練習(xí)說(shuō)說(shuō)詩(shī)的意思。

          3、交流自學(xué)情況,教師點(diǎn)拔

          4、再讀兩首詩(shī),體會(huì)作者表達(dá)的思想感情

          (1)《四時(shí)田園雜興》描繪的是什么季節(jié)發(fā)生的事?你從哪里理解的。

          (2)人們?yōu)槭裁慈绱诵翗s?你體會(huì)到什么?

         。3)朗讀全詩(shī)。

         。4)《望岳》這首詩(shī)從哪些地方可以感受到泰山的高大,神奇?

          (5)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”可以看出作者怎樣的感受?

         。6)齊讀《望岳》。

          5、練習(xí)背誦兩首詩(shī)。
         

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