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2009-05-20 17:23:56
一、看拼音寫詞語。
Ming ji jing zhan rong hua jie gou
( ) ( ) ( ) ( )
yu yan mao dun ming yu bu lu
( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字組詞。
熔( ) 構(gòu)( ) 遂( )
溶( ) 溝( ) 邃( )
三、為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法。
A、描寫 B、說明 C、議論
1、 鼎座高0.5米,象征聯(lián)合國成立50周年;鼎身高2.1米,象征即將來臨的21世紀(jì)。( )
2、 初春的清晨薄霧尚未散盡,一片技芽萌動的小樹林,數(shù)間農(nóng)舍掩映其中。( )
四、寫出下列加點字的意思。
1、楚人有鬻盾與矛者,譽之曰……
。 ) ( )
2、吾盾之堅,物莫能陷也。
。 ) ( )
3、其人弗能應(yīng)也。
。 )
4、先自度其足而置之其坐。
。 )
5、至之市而忘操之。
。 )
6、寧信度,無自信也。
。 )
五、閱讀。
。ㄒ唬
“世紀(jì)寶鼎”安放在聯(lián)合國大廈北花園綠色的草坪上。鼎座高0.5米,象征聯(lián)合國成立50周年;鼎身高2.1米,象征即將來臨的21世紀(jì)。鼎重1.5噸,三足雙耳,腹略鼓,底渾圓,四周有商周紋飾,浮雕獸面,云紋填底。底座上飾56條龍,象征華夏的56個民族都有是龍的傳人,鼎內(nèi)鑄(zhu)有銘(ming)文“鑄贈世紀(jì)寶鼎,慶賀聯(lián)合國五十華誕”。鼎座前為“世紀(jì)寶鼎”四個金文大字。鼎座后面書寫“中華人民共和國贈 一九九五年十月”。整個寶鼎造型古樸,工藝精湛(zhan),堪稱宏偉杰作。
1、第一段中的破折號“——”起什么作用?( )
A.話題轉(zhuǎn)換 B . 解釋說明 C.聲音延長
2、寫了象征意義。
鼎座——
鼎高——
底座——
3、從文中找出三個詞語贊美寶鼎。
4、連線。
分類別 鼎座高0.5米
列數(shù)字 鼎座高……鼎身高……鼎重
5、由你代表中國向聯(lián)合國贈送這個寶鼎,你將怎樣介紹?寫一段語。
。ǘ
踏花歸去馬蹄香
北宋皇帝徽宗趙佶喜歡繪畫,是一個善畫花鳥的能手。他繪畫特別注意構(gòu)圖的立意和意境,所以在朝廷考試畫家的時候常常以詩句為題,讓應(yīng)考的畫家按題作畫,擇優(yōu)錄取。
有一次,朝廷決定考試天下的畫家,詔命一下去,各地的畫家都紛紛來到京城。到了考試那天,主考官出了一個試題“踏花歸去馬蹄香”,讓畫家按這句詩作一幅畫,把詩句的內(nèi)容表現(xiàn)出來。
開始,畫家們個個面面相覷,一籌莫展。過了一會兒,便先后動起毛來。有的畫家絞盡腦汁,在“踏花”二字上下功夫,在畫面上畫了許多的花瓣兒,一人騎著馬在花瓣兒上面行走,表現(xiàn)出游春的意思。有的畫家煞費苦心,在“馬”字上下功夫,畫面上的主體是一位躍馬揚鞭的少年,在黃昏的時候疾速歸來。有的畫家運思良苦,在“蹄”字上下功夫,在畫面上畫了一只大大的馬蹄子,特別醒目。只有一位畫家獨具匠心,他不是單純著眼于詩句中的個別詞,而是在體會詩句義的基礎(chǔ)上,著重表現(xiàn)詩句末尾的“香”字。他的畫面是:在一個夏天落日的時刻,一個官人騎著馬,馬兒疾馳,馬蹄高舉,幾只蝴蝶追逐著馬蹄翩躚飛舞。
考卷交上來以后,主考官一幅一幅地審看,看了一張不滿意,放在一邊;又看了一張還是不滿意,又放在一邊……等到看見蝴蝶追逐馬蹄翩躚起舞這幅時,他的臉上綻開了笑容,他連聲稱贊:“好極了!好極了!”于是選中了這一幅。
1、寫出下列詞語的意思。
面面相覷:
一籌莫展:
煞費苦心:
獨具匠心:
2、用 畫出讓主考官心動的畫面。
3、這幅畫妙在哪里?請你評一段話。
4、你還見過這樣的畫么,寫一個或畫一個。
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