奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 單元測(cè)試 > 語(yǔ)文單元測(cè)試 > 六年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試下冊(cè) > 正文
2009-05-20 17:22:33
一、看拼音寫詞語(yǔ)。
chè dǐ xīng wàng mèi lì liáo liàng kòng zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yì rán miǎn lì jùn gōng hóng máo miǎo shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、成語(yǔ)填空。
( )兵( )政 等量( )( ) ( )光( )彩 沁人( )( )
( )山( )嶺 初出( )( ) ( )寒( )暖 莞爾( )( )
三、下面一段話中有五處錯(cuò)誤,在原文處改正。
宋文要轉(zhuǎn)學(xué)了,他來(lái)向我告別。把一支刻著自己名子的鋼筆送給他,說(shuō):“你走后,我會(huì)想你的,希望你給我寫信。”他把嶄新的一本成語(yǔ)詞典送給我。我們倆已經(jīng)差點(diǎn)兒流出了眼淚。
四、根據(jù)課文回答問(wèn)題。
1、默寫毛澤東同志的詩(shī)詞《卜算子·詠梅》
2、這首詩(shī)贊頌了梅花怎樣的品格?
3、你還會(huì)背毛澤東同志的其他詩(shī)詞嗎?寫出其中你喜歡的詩(shī)句,至少兩句。
五、閱讀短文。
(一) 夏夜
夜,來(lái)臨了,這是一個(gè)非常美麗的海濱的夏夜。
夕陽(yáng)落山不久,西方的天空,還燃燒著一片桔紅色的晚霞。大海也被這霞光染成了紅色。每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候,那映照在浪花峰上的霞光又紅又亮,剛剛消逝,后面的一排閃爍著涌了過(guò)來(lái)。
隨著夕陽(yáng)的逐漸西沉,天空的霞光漸漸淡了下去了,當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候,那高而遠(yuǎn)的天空中出現(xiàn)了啟明星,它又大又亮,活像一盞掛在高空的明燈。
夜色加濃,城市各處的燈光也陸續(xù)亮了起來(lái),尤其是山坡上的那一片燈光,它們從半空中倒映在烏藍(lán)的海面上,像一串流動(dòng)著的珍珠。
踏著軟綿綿的沙灘,望著這夏夜的景色,我怎能不感到興奮和愉快呢?
1、根據(jù)課文內(nèi)容,在括號(hào)里填上合適的詞。
( )的晚霞 ( )的沙灘 ( )的啟明星
2、選字填空。
印 映 應(yīng)
( )照 照( ) 呼( ) ( )象
失 逝
( )敗 消( ) 丟( ) ( )世
3、多音字組詞。
kōng( ) xīng( )
空{(diào) 興{
kòng( ) xìng( )
4、全文按什么順序具體描寫了夏夜的景物?
5、全文是圍繞哪句話來(lái)寫的?
6、將文中最后一句反問(wèn)句改為陳述句。
(二) 題目:
草地,迷蒙的草地,籠罩在一片陰沉沉的雨霧里。分不清哪兒是“路”,哪兒是泥潭。一支鋼鐵般的隊(duì)伍,正在這一片神奇的土地上行進(jìn)著。
。 )忽然,他那消瘦的臉上,浮現(xiàn)出嚴(yán)峻的神情。
( )那匹小馬,他讓腿傷化膿的戰(zhàn)士騎了。
。 )不遠(yuǎn)處,又有兩名戰(zhàn)士正倒在“路”旁。
。 )在他的干糧袋里,也只剩下幾小塊青稞餅。
。 )此刻,他又累又餓,邁著艱難的步履走著。
“好同志,不能倒下!”他奔過(guò)去,彎下身子,拍一拍戰(zhàn)士的肩膀。“首長(zhǎng),走……走不動(dòng)了。”戰(zhàn)士喘著氣,望著眼前這位魁梧的中年人,輕聲說(shuō),“兩天沒(méi)吃了。”
他聽(tīng)著,眉梢顫抖了一下,默默地從干糧袋里掏出那幾小塊青稞餅,分塞給戰(zhàn)士:“吃吧!不吃,就走不出草地了。”
當(dāng)他的身影漸漸消融在雨中時(shí),一個(gè)戰(zhàn)士捧著青稞餅,眼窩里閃著淚花,問(wèn):“他是誰(shuí)呀?”“不知道。”另一位戰(zhàn)士回答說(shuō):“反正是一位首長(zhǎng),不是師長(zhǎng),就是政委。”
進(jìn)入草地第七天了。晚上,部隊(duì)準(zhǔn)備宿營(yíng)了。紅軍首長(zhǎng)喝了一大碗苦澀的野菜湯,借著馬燈微黃的光,打開(kāi)一張軍事地圖。警衛(wèi)員走近他的身邊,遞給他一個(gè)紙包:“司令員,一個(gè)戰(zhàn)士留下的,臨終時(shí)說(shuō),一定要交給首長(zhǎng)。”
他輕輕打開(kāi)紙包,!那是幾塊青稞餅。
1、從文中找出合適的詞語(yǔ)作為本文的題目,寫在文前的橫線上。
2、文章第二節(jié)的五句話順序混亂,請(qǐng)整理一下,把序號(hào)寫在括號(hào)里。
3、文中劃線句子最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?/p>
。痢(zhàn)士感到死亡越來(lái)越嚴(yán)重地威脅著自己。( )
B、得到首長(zhǎng)的關(guān)心,戰(zhàn)士感動(dòng)了。 ( )
C、危險(xiǎn)之中首長(zhǎng)把生的希望讓給戰(zhàn)士。 ( )
4、按時(shí)間順序把全文分成兩段,在文中用“‖”表示,并寫出各段段意。
第一段:
第二段:
5、文中講紅軍戰(zhàn)士遇到了什么困難?
6、文章中紅軍官兵表現(xiàn)出來(lái)的什么精神你最受感動(dòng)?
7、文中有很多描寫人物動(dòng)作、神情等的語(yǔ)句,如“艱難的步履”、“嚴(yán)峻的神情”、“魁梧的身材”等,請(qǐng)你按要求再寫出幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái),每題至少2個(gè)。
、傩稳萆袂榈模
②形容步伐的:
、坌稳萆聿牡模
8、當(dāng)首長(zhǎng)輕輕打開(kāi)紙包,發(fā)現(xiàn)里面是幾塊青稞餅,他會(huì)怎么想?請(qǐng)你寫一段話,對(duì)首長(zhǎng)此時(shí)的心理活動(dòng)進(jìn)行描寫。
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