一、積累·運用。（40分）
�。ㄒ唬┢匆�、字。（9分）
shi sun man shan bian ye qi fu teng yun jia wu
( ) ( ) ( ) ( )
jiao xun xuan ze zi yuan yin liao lu cheng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
�。ǘ�、詞語。（9分）
1、給加點字選擇正確的讀音。（3分）
2、默寫古詩并完成練習(xí)。（10分）
絕句
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寫出3、4句的意思
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3、寫出下列詩句的意思。（3分）
朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。
4、在下面每句話的括號里選用一個恰當(dāng)?shù)脑~，并打上“√”。(3分)
（1）微風(fēng)從昆明湖上吹來，好(涼爽 清爽)�。�
(2)石橋的柱子上雕刻著許多獅子，(姿態(tài) 姿勢)不一。
(3)北京的頤和園是一個(美麗 美妙)的大公園。
�。ㄈ┚渥印＃�23分）
1、將下列句子補充完整。（12分）
(1)無數(shù)的水池在燦爛的陽光下，閃耀著各種不同顏色的光輝，好像是（
�。�。
(2)池邊是金黃色的石粉凝成的，像( )，把大大小小的水池圍成各種不同的形狀，有像（ ），有像（
�。邢瘢� ），有像（ ）……
(3)池底長著許多石筍，有的像（ ），有的像（ ），有的像（ ），有的像（ ）。
�。�4）水是那樣綠，（ ）像是被周圍的綠樹、綠草染過的。
2、按要求改寫句子。（6分）
�。�1）愛爾莎一口氣趕走了犀牛。
“把”字句：
“被”字句：
�。�2）。
3、排列句序 。（5分）
�。� ）湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過，幾乎不留一點痕跡。
�。� ）湖岸邊，垂柳成行，只了叫個不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來，好涼爽��！
�。� ）青龍湖的景色可真美�。�
�。� ）星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。
�。� ）在湖邊的淺水里，十幾個孩子正在游泳，嬉戲，打鬧，玩得真開心。
二、閱讀。（３０分）
（一）、閱讀短文，回答問題：（１9分）
明明是清水，為什么在水池里會顯示不同的顏色來呢？原來池底長著許多石筍，有的像（ ），有的像（ ），有的像（
�。� ，有的像（
�。�。石筍表面凝結(jié)著一層細膩的透明的石粉。陽光透過池水射到池底，石筍就像高低不平的折光鏡，把陽光折射成各種不同的色彩。水池周圍的樹木花草長得很茂盛，（
）的倒影使池水更加瑰麗。
1、按課文內(nèi)容填空。（5分）
2、文中劃線部分把石筍比作 、 、 、 ，說明石筍 。（5分）
3、池水回顯示不同顏色來，原因是：（1） ；
（2） ；（3） 。（6分）
4、這段話主要寫 （3分）
5、文中哪個詞可看出游人的心情舒暢（ ）。（2分）
�。ǘ╅喿x短文，回答問題。（１1分）
我就要看到美麗的三峽了。
黎明，乳白色的水鳥大聲地叫著，在江面上飛來飛去。船開動了，一會兒，駛進了三峽。只見波浪滔天的江水翻起江底的泥沙，沖到巖石上，飛濺起一丈多高的浪花，水聲震耳欲聾。萬里長江一瀉千里，向東奔去，兩岸的懸崖峭壁，高高聳立。
船到山前，突然一個急轉(zhuǎn)彎，順著水流，向旁邊駛?cè)ァＴ瓉硎?ldquo;山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”��！心中不覺一喜。我不禁想到：“祖國的大好河山多么雄偉壯麗��！”
1、“我”游三峽時看到了哪些景物？用“……”劃出。（3分）
2、文中引用的詩句是： （2分）
3、你知道本冊書中學(xué)過的哪首古詩對飛舟過峽的動態(tài)美景做了絕妙的描寫？請默寫出來。（6分）
四、作文。（３０分）
最近，你有沒有特別相對別人說的話？無論是自己做過的，還是聽到的、看到的、想到的，只要是你想告訴別人的，都可以寫下來。要求書寫工整，標(biāo)點正確，語句通順，不寫錯別字。(在格子第一行正中寫上你自己擬的題目)
